如图连接的电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”号，并画出能使两灯成并联的正确电...

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。

其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置____。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

通过对右边数据的分析,

可以得出的结论是：

___________________________；

（2）测量三次的目的是：____________________________________，在本实验中是采用了

__________________________________的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置_______ 。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对如下数据的分析，

可以得出的结论是：_____；

（2）测量三次的目的是：_____，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置_______ 。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对如下数据的分析，

可以得出的结论是：_____；

（2）测量三次的目的是：_____，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验。

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小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。

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某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”_____，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

（1）通过对右边数据的分析,可以得出的结论是：___________________________；

（2）测量三次的目的是：_________，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

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小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，要探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置，并在方框中画出正确的电路图。

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小畅用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图甲所示．

（1）这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．

（2）正确连好电路检查无误后，合上开关，电流表A、A1的指针都指在表盘的同一位置，如图乙所示．则通过灯L2的电流是 ______ A．

（3）过一会儿、发现电流表A、A1的示数一样，此时电路的故障可能是 ______　 ．

A、L1断路 B、L1短路 C、L2断路 D、L2短路

（4）小康想利用以上器材探究串联电路中的电流规律，请你在图丙中将小康的实验电路图画出来．

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如图连接的电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”号，并画出能使两灯成并联的正确电路。

（______）

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如图连接的电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”号，并画出能使两灯成并联的正确电路。

（______）

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小明用三个电流表和两个灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连接位置。

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