下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
B. 通读经典对提升学生修养、陶治学生性情的作用是不容置疑的。
C. 开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
D. 就算有天分，懈息和骄做仍然可能毁了一个人才，我们须知；玉不琢不成器。
九年级语文选择题简单题
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
B. 通读经典对提升学生修养、陶治学生性情的作用是不容置疑的。
C. 开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。
D. 就算有天分，懈息和骄做仍然可能毁了一个人才，我们须知；玉不琢不成器。
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下列句中划线词语使用正确的一项是（2分）（ ）
| A．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品的销路越来越好。 |
| B．经过大家的一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 |
| C．美丽的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水准。 |
| D．对着道题的解法，我还是执迷不悟，请你帮我解答一下， |
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下列句中加点成语运用有误的一项是( )
A.读书不能只寻章摘句，而要深刻思考，分析研究，有自己独特的见解。
B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销量越来越好。
C.重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱锺书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
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下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 黄晓明担任《中国梦之声》选手的导师，招来诸多质疑，韩红却劝大家不要吹毛求疵，因为艺术都是相通的。
B. 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到北山湾海滩，或戏水玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。
C. 放眼望去，湛江市区高楼大厦鳞次栉比,宽阔的道路上车水马龙，一派繁华景象。
D. 海湾大桥的交通优势毋庸置疑，它是连接海湾两岸的一座重要桥梁，在促进区域协调发展中发挥着巨大作用。
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给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。
读书可以一步步去除遮蔽与狭ài_________，让我们遇见越来越好的自己。它是一项缓慢的工程，并无捷径可走。对待经典的书□，我们要反复咀嚼，如饥似渴地shǔn______吸书中有价值的东西，内化为自己的东西。
（1）加点字“嚼”在文中的正确读音是 （_______）
A.júe B.jiǎo
（2）填入文中“□”中最恰当的一项是（________）
A.藉 B.籍
（3）根据拼音写出相应的汉字。
狭ài_________ shǔn________吸
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 好多明星正当壮年却身患不治之症，真是风烛残年，让人感慨万千。
B. 学者驳斥“日本殖民带给台湾现代化”，认为这种言论简直是莫名其妙。
C. 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。
D. 昌黎先生在自己处于贬谪失意之时，壮志难酬之际，仍惦着一方水土，一方百
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请选出下列句子中加点词语运用正确的一项( )
A.语文老师引领我们学习《诗经》《论语》等经典，附庸风雅，不断提高我们的文化品位。
B.学习犹如登山，要脚踏实地，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
C.儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。
D.有些不良媒体为吸引眼球，断章取义，制造嚎头，失实报道，误导舆论。
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词语积累——下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A.《经典咏流传》给部分经典的诗歌添上了婉转悠扬的曲调，使曾经脍炙人口的诗歌再次走进人们的视线里。
B.仲春时节，山花烂漫，新蒲新区樱花谷景区内的花朵已经挂上枝头，一派繁花似锦的景象引得市民趋之若鹜。
C.当IG战队捧回S8全球总决赛冠军奖杯时，广大电子竞技爱好者弹冠相庆，无不佩服他们的坚韧和勇气。
D.在十三届全国人大二次会议上，国家药监局局长高谈阔论地承诺，将会加强市场监管，保障人民的生命安全。
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下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
B. 白云山上的黄婆洞水库，碧波荡漾，凉风习习，人们在这里或漫步，或垂钓，或拍照，怡然自得，其乐融融。
C. 中考前夕，九年级的同学们全力备考，甚至到了目不窥园、废寝忘食的地步，他们不放过一分一秒的时间，为实现自己的梦想而奋斗。
D. 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈起还心有余悸。
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下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包。”
B. 白云山上的黄婆洞水库，碧波荡漾，凉风习习，人们在这里或漫步，或垂钓，或拍照，怡然自得，其乐融融。
C. 谈起电脑、互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也赞叹不已。
D. 《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡。
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