5 月初，几位野外考察爱好者到我国东南丘陵某地区考察，读下图该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）图①点所处的地形部位名称是 ，其最大海拔落差可能是
（2）①②③④四地，最适宜作为宿营地的是 ，⑤⑥两地，最适宜观日出的是 。
（3）该地区的主要植被类型是 ，图中河流干流的大致流向是 。
（4）量得图中①②两点距离 2 厘米，则实际相距 千米
（5）下图是考察队员绘制的该地坡度与单位面积产沙量关系曲线图，说出坡度 15°﹣25°山坡单位面积产沙量与坡度的关系 。
（6）从气候和地形两方面分析该地易发生水土流失的原因。
八年级地理选择题中等难度题
5 月初，几位野外考察爱好者到我国东南丘陵某地区考察，读下图该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）图①点所处的地形部位名称是 ，其最大海拔落差可能是
（2）①②③④四地，最适宜作为宿营地的是 ，⑤⑥两地，最适宜观日出的是 。
（3）该地区的主要植被类型是 ，图中河流干流的大致流向是 。
（4）量得图中①②两点距离 2 厘米，则实际相距 千米
（5）下图是考察队员绘制的该地坡度与单位面积产沙量关系曲线图，说出坡度 15°﹣25°山坡单位面积产沙量与坡度的关系 。
（6）从气候和地形两方面分析该地易发生水土流失的原因。
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5月初，几位野外考察爱好者到我国东南丘陵某地区考察，读下图该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）①点所处的山体部位名称是________, ①②④⑤四地中海拔最高的是________。
（2）①②③④四地，最适宜作为宿营地的是________，⑤⑥两地，最适宜观日出的是________。
（3）该地区的主要植被类型是________，图中所示河流在正常年份冬季是否结冰:________。
（4）若①②两地量得图上距离是2厘米，则两地的实地距离是________米。
（5）上右图是考察队员绘制的该地坡度与单位面积产沙量关系曲线图，说出坡度15°﹣25°山坡单位面积产沙量与坡度的关系________ 。
八年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
5月初，几位野外考察爱好者到我国东南丘陵某地区考察。读该地等高线地形图，完成下列问题。
（1）①点所处山体部位名称是 。
（2）①②③④四地，最适宜作为宿营地的是 ；⑤⑥两地，最适宜观日出的是 。
（3）该地区的主要植被类型是 。
（4）下图是考察队员绘制的该地坡度与单位面积产沙量关系曲线图，说出坡度15°-20°山坡单位产沙量与坡度的关系
（5）请简要分析该地易发生水土流失的原因。
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读“东南沿海某地等高线示意图”，某中学地理考察小组沿考察路线进行野外考察，读图回答问题。
（1）沿考察路线，地形部位有 、 。图中村庄所在的地形类型是 。
（2）①、②两山相比，海拔较高的是 ；①、②两山顶间的实地距离约为 米。
（3）该地属于 气候（类型），适宜 （饮料作物）的种植。
（4）汇入乙村的支流流向是 。在考察过程中恰逢暴雨，队员们应注意防范 （列举一个自然灾害）。
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安徽省某学校地理兴趣小组决定周末到学校附近某地区进行野外考察,下图为该地区等高线地形图,读下图回答下列问题。
（1）说出甲乙丙丁分别表示的地形部位名称，甲_________；乙_______；丙______；丁_________。
（2）甲乙丙丁可能有河流发育的是___________，A与B点之间相对高度为_______米。
（3）N村庄位于M村庄的___________方向。
（4）说明M村庄形成的有利条件________________。
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我市某中学初一地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，下图为考察地区等高线示意图。读图回答问题。
（1）图中A、B两处的地形部位分别为______、______。
（2）若甲、乙两村图上直线距离是5厘米，则两地间的实地直线距离是______米。甲村位于乙村的______方向
（3）图中①②③三个地点，海拔最高的是______；从这三个地点观察，既能看到甲村，又能看到乙村的是______。
（4）从地形角度看，甲、乙两村更有利于聚落发展的是______村，理由是______。图中山顶和①地的相对高度为______米；若①③两地高差为450米，则两地温差大约是______℃。
（5）如果③地是耕地，那该地最适合种植的粮食作物是______。
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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。
（1）小清河干流的流向大致是 。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的 河, 判断理由是 。
（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是 。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同， 地种植水稻， 地种植柑橘。
（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在 ________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的 ________ 河开发激流漂流项目。
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图为初二（1）班学生准备野外考察地区的等高线地形图，请你根据图中信息帮他们完成下列要求。
（1）C处地形部位的名称是 ，E处是 ，B、D处水流较急的是 处。F处是 （地形类型）。
（2）甲、乙两山峰高度相差 米。
（3）若A处气温为22。C，甲处气温约为 ℃。
（4）甲乙两地之间的图上距离约2厘米，实际直线距离约 千米。
（5）B处适于发展的产业是 、 等。
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下图是我国东部某地区等高结地形图，某校中学生夏令营在图示区域进行了野外地质、地貌、水文、植被、聚落等综合考察活动。读图完成下列各题。
（1）等高距为__________米，A地的地形名称是__________。
（2）图示地区夏季盛行东南季风，根据图示信息推测，D地的植被覆盖率比F地__________。（高或低），理由是D地位于夏季风的__________。
（3）若考察小组在D处突遇泥石流，①、②、③、④四条逃生线路中最佳的是__________条逃生线路。
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我国南方某校学生开展地理野外实践活动，同学们沿等高线地形图（单位：米）中虚线所示线路进行考察。完成下列问题（每空1分，共8分）
（1）同学们出发前，量得周村、赵庄两村落之间的图上距离是1.8厘米，则它们的实地距离是______千米。赵庄位于周村的__________方向。
（2）同学们首先对赵庄、周村两村落进行考察，发现两村落选址的共同自然条件是___________，并发现两村落古民居的房顶坡度较大，这主要是为了适应当地____________。（气温高，降水多，降水少）
（3）从A到B经过的地形部位名称是____________（鞍部、山谷、山脊），当先行的第一小组到达B地时，后行的第二小组还在A地，此时两小组所在地的相对高度是____________米。若仅考虑海拔高低对气温影响，则AB两地温差应为____________℃。
（4）图中山顶海拔最高不超过____________米。
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