某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论 如下:操作步骤如图所示:
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、 舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。
①无_____________
②碘液___________________
③37℃水浴应保持_____________
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符? _____。如 果不符,请你重新描述实验现象第③步加碘液后试管内的溶液 _________,第五步水浴 1 分钟后,__________________。
(3)该同学的实验结论是否可靠?_________。
七年级生物综合题中等难度题
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论如下。
操作步骤如图所示:
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。_____
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?_____。如果不相符,请你重新描述实验现象。_________。
(3)该同学的实验结论是否可靠?_______
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论如下。
操作步骤如图所示:
实验现象:试管内的溶液不变蓝;
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有____处错误,试举出一个:____。
(2)该同学描述的实验现象是否与该实验应出现的实验现象相符?____。请你重新描述实验现象____。
(3)37℃水浴加热是模拟人体口腔内的温度,在此处,馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解成为有甜味的____。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:操作步骤:如图所示。
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。_________。
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?_____。如果不符,请你重新描述实验现象。_______。
(3)该同学的实验结论是否可靠?_____。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论 如下:操作步骤如图所示:
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、 舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。
①无_____________
②碘液___________________
③37℃水浴应保持_____________
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符? _____。如 果不符,请你重新描述实验现象第③步加碘液后试管内的溶液 _________,第五步水浴 1 分钟后,__________________。
(3)该同学的实验结论是否可靠?_________。
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某同学探究了馒头在口腔中的变化,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:
操作步骤:如下图所示。
实验现象:试管内的溶液不变蓝。
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关。
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正。
__________________、____________________、________________________。
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?___________。如果不符,请你重新描述实验现象。_____________________________。
(3)该同学的实验结论是否可靠?___________________。
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A,B,C,D表示四个实验步骤,请根据实验回答下列问题.
(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_____;2号试管_____.
(2)通过实验你得出的结论是_____
(3)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案.
①将C步骤中的1号试管放在_____的温水中,2号试管放在10℃的水中.
②将B步骤的两支试管滴加等量的_____.
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某同学为了探究馒头在口腔中的变化,进行了如下实验,该实验要探究的是以下哪方面的作用( )
实验步骤 | A试管 | B试管 |
步骤一 | 加入等量馒头碎屑 | |
步骤二 | 加入2ml唾液 | 加入2ml清水 |
步骤三 | 搅拌均匀 | |
步骤四 | 37℃的温水中10分钟 | |
步骤五 | 滴入碘液 | |
步骤六 | 不变蓝 | 变蓝 |
A.牙齿的咀嚼 B.舌头的搅拌 C.唾液的消化 D.三者都有
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A.B.C.D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题:
(1)D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_______________(填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)馒头在口腔中变甜与____________号试管的变化相似,即口腔中的唾液能使部分淀粉转变成 _______________。
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中牙齿和__________的作用。
(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的_______________________。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在冰箱中。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A.B.C.D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题:
(1)D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_______________(填“变蓝”或“不变蓝”)
(2)馒头在口腔中变甜与____________号试管的变化相似,即口腔中的唾液能使部分淀粉转变成 _______________。
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中牙齿和__________的作用。
(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的_______________________。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在冰箱中。
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