下表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计，分析后回答下列问题： 试管号...

下表是探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计，分析后回答下列问题：

（1）该实验的目的是________________________________________

（2）加入碘液后观察实验现象：可以发现_______试管内的现象与其他两只试管不同。原因是里面的淀粉已经被消化成了_____________。

（3）若以A和B为一组，其中______是对照组。

（4）若以B和C为一组，得出的结论是___________________________________________

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

（1）若以A和B为一组，则其中对照组是　　　　　　　 ，实验组是　　　　　　　 ，实验变量是　　　　　　　

（2）若以B和C为一组，能否作为对照实验　　　　　　 ，其原因是 　　　　　　　　　　　　 。

（3）若以B.D和E为一组，则其 探究　　　　　　　　 对唾液淀粉酶活性的影响

（4）通过实验得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

（1）若以A和B为一组，则其中对照组是　　　　　　　 ，实验组是　　　　　　　 ，实验变量是

（2）若以B和C为一组，能否作为对照实验　　　　　　 ，其原因是 　　　　　　　　　　　　 。

（3）若以B、D和E为一组，则其 探究　　　　　　　　 对唾液淀粉酶活性的影响

（4）通过实验得出的结论是：

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答：

（1）若以A和B为一组，则其中对照组是________，实验组是________，实验变量是___________

（2）若以C和E为一组，能否作为对照实验_____，其原因是 __________。

（3）若以B.D和E为一组，则其 探究_____________对唾液淀粉酶活性的影响

（4）通过实验得出的结论是：__________________________________

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实验探究题 下表是唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验设计回答：

（1）填出可能出现的实验现象：①号______________ ②号_____________ ③号____________ ④号___________

（2）在这组实验设计中，试管②的作用是：________________。

（3）请你分析原因：试管②内加的是_________________，含__________________________，在适宜的温度下淀粉在____________________的作用下_________________________。

（4）请你写出其中一组对照实验：________________和___________。

（5）通过此实验得出：_________中的______________对淀粉有消化作用，另外_____也影响淀粉的消化。

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实验探究题 下表是唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验设计回答：

（1）填出可能出现的实验现象：①号______________ ②号_____________ ③号____________ ④号___________

（2）在这组实验设计中，试管②的作用是：________________。

（3）请你分析原因：试管②内加的是_________________，含__________________________，在适宜的温度下淀粉在____________________的作用下_________________________。

（4）通过此实验得出：_________中的______________对淀粉有消化作用，另外_____也影响淀粉的消化。

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表格是唾液对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答下列问题：

（1）若以A和B为一组实验，则实验目的是探究_____。

（2）若以B和C为一组实验，则实验目的是探究_____唾液消化作用的影响。

（3）若以B、D和E为一组实验，则实验目的是探究_____对唾液消化作用的影响。

（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有可以消化分解_____。

（5）A和E可否构成一组科学的探究实验？_____。

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题。

试管号码    A    B    C    D    E

加入物质    糨糊、清水    糨糊、唾液    糨糊、唾液、盐酸    糨糊、唾液    糨糊、唾液

温度    37 ℃    37 ℃    37 ℃    100 ℃    0 ℃

时间    10分钟    10分钟    10分钟    10分钟    10分钟

加入碘液后的现象    变蓝    不变蓝    变蓝    变蓝    变蓝

(1)若以A和B为一组实验，则实验目的是__________________。

(2)若以B和C为一组实验，则实验目的是__________________。

(3)若以B.D和E为一组实验，则实验目的是_______________________________。

(4)通过实验得出的结论是：唾液中含有______，可以消化______；唾液中的______发挥作用所需的条件是______和______。

(5)A和E可否构成一组科学的探究实验? _____，原因是_______________________________。

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录，根据实验设计和现象回答问题。

（1）若为探究唾液对淀粉的消化作用，则以_____为一组对照实验。

（2）若为探究酸碱度（PH值）对唾液消化作用的影响，则以_____为一组对照实验。

（3）若为探究温度对唾液消化作用的影响，则以_____为一组对照实验。

（4）通过实验得出的结论是：唾液中含有_____，可以把_____分解成_____，其发挥作用所需条件是酸碱度和_____。

（5）A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验？_____。为什么？_____。

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