如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中①—⑤合称为[⑦]____________,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)空气经过[ ]____________时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕。
(3)[ ]________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。其内的气体排出体外时,胸廓的大小变化是________________。
(4)[ ] ________是气体的通道,也是发声的器官。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[ ]_________是食物和气体的共同通道。
九年级生物综合题中等难度题
如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中①—⑤合称为[⑦]____________,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)空气经过[ ]____________时,其黏膜分泌的黏液将空气中的粉尘、微尘和微生物粘住,形成鼻涕。
(3)[ ]________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。其内的气体排出体外时,胸廓的大小变化是________________。
(4)[ ] ________是气体的通道,也是发声的器官。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[ ]_________是食物和气体的共同通道。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题。
(1)图中①﹣⑤合称_____,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清 洁空气的作用。
(2)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[]_____是食物和气体的共同通道。
(3)[]_____是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
(4)今年我国大部分城市连续出现雾霾天气,PM2.5 指数偏高。PM2.5 能穿过鼻腔进入肺部,渗进血液,危害人体健康,请问:PM2.5 入肺的通道:鼻→_____→喉→_____→支气管→肺。
(5)为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关,某中学的同学分小组,在不同的时段对马路边的空气进行了采样,数据记录如表:
时段 车流量 组别 | 车流量最小 (清晨) | 车流量大 (上班时间) | 车流量小 (中午) | 车流量最大 (下班时段) |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
①在该探究中,这些同学应该将_____作为变量,而其他条件都相同。
②将上述统计结果进行处理后,分析可以得出结论:车流量越大,空气中的“PM2.5”的浓度越_____。
(6)鉴于“雾霾”天气对人体健康的危害,当“雾霾”来袭时你对人们有何建议?_____。(一条合理建议即可)
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答问题:
(1)图中①—⑤合称[⑦]____________,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、湿润、清洁空气的作用。
(2)[ ] ________是气体的通道,也是发声的器官。
(3)空气经过[ ] 时,其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成痰。雾霾天气空气中的颗粒物进入身体后黏附在呼吸道易造成气管炎、咽炎等疾病。所以雾霾天气尽可能少出门,非要出门时最好戴________防护。
(4)[ ]________是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
(5)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[ ]_________是食物和气体的共同通道。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答:(括号内写标号,横线上填名称)
(1)图中①~⑤合称[⑦]______,是外界气体进入⑥的通道,具有温暖、______、清洁空气的作用。
(2)[_____]_____是气体的通道,也是发声的器官。
(3)空气经过[_____]______时,其黏膜分泌的黏液将空气中残留的灰尘和病菌黏住而形成______。
(4)[_____]_____是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。
(5)吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为[______]______是食物和气体的共同通道。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图是人体呼吸、循环示意图,据图回答下列问题:
(1)心脏ABCD四腔中心肌壁最厚的是[D],如图所示与心脏相连的血管中,流动脉血的血管有.
(2)膈肌处于状态时,外界气体进入肺.
(3)②所代表的气体是氧气,它进入组织细胞后在细胞的部位被利用.
(4)某人生病时,从上臂静脉点滴葡萄糖,葡萄糖分子经过心脏各腔的先后顺序是(用字母和箭头表示).
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图是人体呼吸、循环示意图,据图回答下列问题:
(1)心脏ABCD四腔中心壁最厚的是[D] ,上图所示与心脏相连的血管中,流动脉血的血管有
(2)膈肌处于 状态时,外界气体进入肺。
(3)② 所代表的气体是氧气,它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。
(4)某人生病时,从上臂静脉点滴葡萄糖,葡萄糖分子经过心脏各腔的先后顺序是 (用字母和箭头表示)。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图是人体部分生理活动示意图,其中abcdef表示相关物质,请据图回答下列问题(5分)
(1)若图a中为淀粉的消化产物,那么a是 ,可直接被吸收进入毛细血管。
(2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,图中气体c浓度最高的部位是 。
(3)消化道中参与消化脂肪的消化液有 。
(4)图中d比f多一种物质e,请问d到f的生理过程叫 。
(5)芹菜、虾类等食物中富含Ca的无机盐,儿童经常食用可以有效防治 病。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
下图是人体呼吸过程示意图,请回答下列问题。
(1)吸气时,人体的呼吸肌收缩能引起胸廓容积增大,使肺扩张,肺内气压小于大气压,气体进入肺;呼气时相反。因此,图1中的_____(填序号)过程被称为呼吸运动。
(2)若吸气时____________收缩幅度加大,到达图2中B位置,则肺的中下部都能顺利____________,吸入更多气体,这种呼吸方式被称为腹式呼吸。
(3)研究表明,经过12周腹式呼吸训练的人群,其血氧饱和度(血液中氧气的浓度)等指标均优于对照组人群。这是因为腹式呼吸深度大,更多的氧气经过_________壁与结构①的__________壁进入血液,与血红蛋白结合。
(4)腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到②__________中,满足其对能量的需要;同时腹腔的压力也随之有规律地变化,促进人体消化系统的工作,因此腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方式。
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析