根据拼音写出相应的词语。
(1)后来发生了fēn qí（______________）：我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思……
(2)三妹便 sǒng yǒng（_______________）着她去拿一只来。
(3)大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（_____________________）。
(4)趁这机会，我páo gēn wèn dǐ（__________________），才从他嘴里知道了一些事。
七年级语文字词书写简单题
根据拼音写出相应的词语。
（1）我像一个被捉到的小偷，羞惭二gān gà（ ），涨红了脸。
（2）后来发生了fēn qí（ ）母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēngDǐng fèi（ ）。
（4）井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēng（ ）。
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根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）在这种gān gà 的处境中，我继续待了近一年。
（2）后来发生了fēn qí ：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（3）于是全班同学兴趣高涨，一个个 xǐ ěr gōng tīng 。
（4）接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得 gŭn guā làn shú 。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）在这种gān gà 的处境中，我继续待了近一年。
（2）后来发生了fēn qí ：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（3）于是全班同学兴趣高涨，一个个 xǐ ěr gōng tīng 。
（4）接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得 gŭn guā làn shú 。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她shì nóng（______）的那些花都死了。
（2）后来发生了fēn qí（______）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……
（3）两行整齐的桑树，尽头一口shuǐ bō lín lín（______）的鱼塘。
（4）“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（______）了。
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根据拼音写出相应的词语。
1.后来发生了fēn qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
2.从悬崖边向下望，感到tóu yūn mù xuàn（ ），我绝对没有办法爬下去，我会滑倒摔死的。
3.上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地yī sī bù gǒu（ ）。
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根据拼音写出相应的词语。
(1)后来发生了fēn qí（______________）：我的母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思……
(2)三妹便 sǒng yǒng（_______________）着她去拿一只来。
(3)大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（_____________________）。
(4)趁这机会，我páo gēn wèn dǐ（__________________），才从他嘴里知道了一些事。
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根据拼音，写出相应的词语。
⑴ 后来发生了fēn qí（____________），母亲要走大路，大路平顺。
⑵ 春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（__________________）的，笑着，走着。
⑶ 水藻真绿，把终年zhù xù（____________）的绿色全拿出来了。
⑷我想拆散一家人，分成两路，ɡè dé qí suǒ（_____________），终不愿意。
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根据拼音写出相应的字词（4分）
①后来发生了分qí( )：母亲要走大路，大路平顺；
②看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué ( )别。
③我手里zuàn( )着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？
④那一朵红莲，昨天还是hàn dàn( )的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
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根据拼音写出相应的词语。
⑴后来发生了fēn qí（__________）：母亲要走大路，儿子要走小路。
⑵大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chénɡ jiè（__________）。
⑶井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēnɡ（__________）。
⑷白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīnɡ yì qiú jīnɡ（__________）。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
根据拼音在括号中写汉字，书写错误的一项是（ ）。
A.后来发生了分qí（ 岐 ），母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。
B.我手里zuàn（ 攥 ）着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？
C.我暗暗地在那里nì（ 匿 ）笑，却一声不响。
D.这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子míng（ 铭 ）记在心，让42个少年永远记住他们的中学时代。
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