下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
A. “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
七年级生物单选题困难题
下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是( )
A. “草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系
B. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响
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下列各项中,所蕴含的科学知识不对应的是( )
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了生物生长的现象
B.“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境
C.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
D.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
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以下诗文或谚语蕴含了生物学知识,其中正确的是( )
A. “草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的变异现象
C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响
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《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮,许多诗词中蕴含着生物学知识,下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,描述正确的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀﹣生物适应环境
B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣环境影响生物
C.春风又绿江南岸﹣生物影响环境
D.千里之堤,毁于蚁穴﹣生物适应环境
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以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点
B. 螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响
D. 秋风扫落叶—环境对生物的影响
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以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是( )
A. 种瓜得瓜,种豆得豆—生物具有遗传的特点
B. 螳螂捕蝉,黄雀在后—生物间的竞争关系
C. 千里之堤,毁于蚁穴—生物对环境的影响
D. 秋风扫落叶—环境对生物的影响
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陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象,体现生物与生物之间的( )
A. 竞争关系
B. 捕食关系
C. 合作关系
D. 共生关系
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下列谚语中能说明非生物因素对生物影响的是
A.千里之堤,毁于蚁穴 B.雨露滋润禾苗壮
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.草盛豆苗稀
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下列有关生物因素对生物生存的影响的叙述中不正确的是 ( )
A.找蜜鸟与挖蜜獾之间是互助关系
B.狮子以羚羊为食,狮子和羚羊之间是一种捕食关系
C.菟丝子和大豆是一种合作关系
D.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是竞争关系
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下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是( )
A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的遗传现象
B.一山不容二虎——生物间的竞争关系
C.千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响
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