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《中国诗词大会》带动了全民学诗热潮，许多诗词中蕴含着生物学知识，下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系，描述正确的是（ ）
A.种豆南山下，草盛豆苗稀﹣生物适应环境
B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣环境影响生物
C.春风又绿江南岸﹣生物影响环境
D.千里之堤，毁于蚁穴﹣生物适应环境
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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下面的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：
（1）民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞．”这体现的是生物的______现象．
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含了一条食物链，在这条食物链中，如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将______． （填“增多”、“减少”或“不变”）
（3）“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是______关系．
（4）“沧海桑田”是指______生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（5）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调______是影响农作物生长的一个重要非生物因素．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B．明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．苔痕上阶绿，草色入帘青
E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（1）图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________，乙 ____________。
（2） 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
（3） 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
（4） 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________，使这些植物顺利地繁殖后代。
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中央电视台《中国诗词大会》栏目受到广大观众朋友的喜爱，它给我们呈现出读诗、斗诗和品诗的唯美画面。中国古诗词不仅言简意丰、生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。请欣赏以下诗句：
A．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊
B．明月别枝惊鹊、清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．苔痕上阶绿，草色入帘青
E．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（1）图是对诗句中几种常见的动、植物的分类表解图。请将该图补充完整。甲______________，乙 ____________。
（2） 诗句B中“蝉”的发育过程属于____________发育。
（3） 诗句C中造成这一差异的主要环境因素是___________。
（4） 诗句E中“穿花蛱蝶深深见”体现了动物能帮助植物___________，使这些植物顺利地繁殖后代。
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诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花 D. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
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诗歌词赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识，下列诗句能体现生态系统物质循环的是（ ）
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．有心栽花花不活，无心插柳柳成荫
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凝练隽永的古诗词和成语不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理，下列诗句或谚语能反映生物影响环境的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 千里之堤，溃于蚁穴
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生物兴趣小组的同学在古诗词中发现许多描写桃花的佳句，为了带动同学们学习生物的兴趣，他们摘录下来，发动同学们积极参与讨论。下面就是他们摘录的诗句和讨论的知识点，请你帮他们补充完整：
（1）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。这句古诗中桃、白鹭、鳜鱼的基本结构单位是________，从结构层次上来说，桃与白鹭、鳜鱼比较没有____________这一层次。
（2）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这句古诗说明环境因素__________影响了桃花盛开。
（3）癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。这句古诗中写出了花开花落，同学们认为，桃花凋谢后，留下__________发育为果实，内有受精卵发育为________。
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诗词歌赋是我国的传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（ ）
A. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B. 种豆南山下，草盛豆苗稀
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花
D. 有心栽花花不发，无心插柳柳成荫
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诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．落红不是无情物，化作春泥更护花
D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
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