下图为一侏植物体，请据图回答问题：
（1）写出图中的名称：A____、B____、C____、D____、E____、F____、
（2）根、____、____为营养器官。
（3）花____、____是生殖器官。
七年级生物综合题中等难度题
下图为一侏植物体，请据图回答问题：
（1）写出图中的名称：A____、B____、C____、D____、E____、F____、
（2）根、____、____为营养器官。
（3）花____、____是生殖器官。
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下图是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞的是 图。
（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：[2] [3]
（3）切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，它来自 （填数字）。
（4）对细胞起支持和保护作用的结构是 （填数字）。
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下图为动植物细胞结构图，回答下面问题：
（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。
（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：C ；D ；E 。
（3）对细胞有保护和支持作用的结构是[ A ] 。
（4）除[ A ]结构外，植物细胞所特有的结构还有[ ] 和[ ] 。
（5）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ]________。
（6）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱细胞的 中。
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题。
（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。
（2）①．写出图中所示细胞各部分结构的名称：
A B C
D E F
②．切开番茄时，流出的红色汁液是 ，它来自 （填字母）。
③．图中 （填字母）可以缓缓流动。
④．对细胞起支持和保护作用的结构是 （填字母）。
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观察下图，并回答相关问题：
（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物 细胞的是 。
（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
A B
C D
E F
（3）切开番茄时，流出的红色汁液是 ，它来自 。（填字母）
（4）对细胞起支持和保护作用的结构是 。（填字母）控制生物的遗传的结构的是 。（填字母）
（5）植物细胞和动物细胞相比，动物细胞没有 、 、 。
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（每空1分，共8分）
①属于植物细胞的是图 ，属于动物细胞的是图 。
②.请写出图中各字母所代表的结构名称：
A. ；
B. ；
C. ；
D. ；
F. 。
③结构E的名称是 ，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物。
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下图是植物细胞结构示意图，请据图回答以下问题：
（1）写出图中各结构的名称：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
（2）在此细胞中，起保护和支持作用的是 。
（3）假如这是已被碘液染色的洋葱内表皮细胞，那细胞中染色最深的结构是 。
（4）我们用刀切西瓜时，流出来的汁液主要来自图中的结构[ ] 。
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下图是动物细胞和植物细胞的平面示意图，请据图回答问题（本题共9分）
（1）图甲是________细胞，（填“植物”或“动物“）你的判断依据是________
________。
（2）写出图中序号的结构名称。
C 、________ D 、________ E、________ F 、________
（3）动物细胞和植物细胞都具有的结构是________、________、________、
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下图为一侏植物体，请据图回答问题：
（1）写出图中的名称：A____、B____、C____、D____、E____、F____、
（2）根、____、____为营养器官。
（3）花____、____是生殖器官。
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下图是几种植物的形态结构示意图，请分析回答问题。
（1）写出图中四种植物的具体名称及其所属的类群：A是______，属于______植物；B是______，属于______植物；C是______，属于______植物；D是______，属于______植物。
（2）图中植物B、D生活在_______中；结构简单，没有_______的分化；植物A出现了_______的分化，但没有________，因此植株长的都很矮小。
（3）上面四种植物在生殖上的共同特点是_________________。
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下图所示的是几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）请协助兴趣小组的同学，按图中分类表解逐一分类，写出分类表中③④⑥对应的植物名称（填写字母）③_______；④ ________；⑥________；
（2）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___类植物，只有茎、叶的分化，没有真正根的是[ ]_____类植物，用于监测空气污染程度的指示植物。
（3）B类植物和C类、Ｆ类植物的共同特点是都能产生____，但B类植物的种子是裸露的，没有____包被．
（4）请把图中植物所属的类群按从低等到高等的顺序排列__________________C和F．（填字母）
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