如图是叶片结构示意图，据图回答． （1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[____]叶脉...

如图是叶片结构示意图，据图回答．

（1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[____]叶脉、[____]气孔、[____]叶肉

（2）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是______。

（3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢______（选填“张开”或“闭合”）．

（4）蒸腾作用可以拉动______和无机盐的运输．

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如图是叶片结构示意图，据图回答．

（1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[__]叶脉、[__]气孔、[__]叶肉

（2）蒸腾作用的“门户”是__

A、①B、②C、③

（3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢__（选填“张开”或“闭合”）．

（4）蒸腾作用可以拉动__和无机盐的运输．

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如图是叶片结构示意图，据图回答．

（1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[__]叶脉、[__]气孔、[__]叶肉

（2）蒸腾作用的“门户”是__

A、①B、②C、③

（3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢__（选填“张开”或“闭合”）．

（4）蒸腾作用可以拉动__和无机盐的运输．

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如图是叶片结构示意图，据图回答．

（1）根据叶片的结构名称，写出对应的序号[__]叶脉、[__]气孔、[__]叶肉

（2）蒸腾作用的“门户”是__

A、①B、②C、③

（3）通常情况下，当太阳升起时，气孔会慢慢__（选填“张开”或“闭合”）．

（4）蒸腾作用可以拉动__和无机盐的运输．

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图一是绿色植物叶片的结构示意图，图二图三装置进行了关于光合作用和呼吸作用的实验，请根据题意回答下列问题

（1）图一中①能运输水分和无机盐，它是______。

A．叶肉　　 B．气孔　　 C．叶脉　　 D．表皮

（2）图二装置放在阳光下一段时间，将带火星的木条放入到收集气体的试管里，发现木条复燃，此实验证明光合作用产生了______气。

（3）图二装置中透明的塑料袋上能观察到小水珠，说明植物还进行了______作用。这一作用散失的水分是通过图一中______（填②或③）散失到大气中的。

（4）图三装置观察到的现象是试管中澄清的石灰水变浑浊，说明植物通过呼吸作用消耗氧气产生______气体，该装置将植物罩上黑塑料袋，目的是防止植物进行______作用。

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如图为桃花的结构示意图，据图回答问题。

（1）请写出下列图中编号的名称：[①]_____、[④]_____。

（2）根据花的结构名称，写出对应的序号。[_____]花药、[_____]子房、[_____]雌蕊、[_____]雄蕊

（3）传粉是[_____]花药中的花粉落到雌蕊[_____]柱头上的过程。玉米花粉多而轻盈，可以借助_____（选填“风”或“昆虫”）来传粉。

（4）图中[_____]有卵细胞，与来自花粉管中的精子结合形成受精卵，称为_____。

（5）此桃花完成授粉后，图中的[]_____能发育成种子，如果图中的[]_____被害虫吃掉后将不能结出果实。

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如图是叶片结构模式图，据图回答问题：

（1）植物叶片内部的结构基本相似，都是由表皮、_____和叶脉三部分组成；

（2）写出以下标号表示的名称：①_____③_____；

（3）按含叶绿体的多少，由多到少，对①、②、③、④进行排列的次序是_____。

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（2014•如东县校级模拟）如图是叶片结构示意图，据图回答：

（1）写出图中序号所示结构名称：②　　　　 ⑥　　　　 ．

（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号　　　　 处进入叶内，所需水分通过图中标号　　　　 所示部分运输而来．

（3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的　　　　 ．

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