（6分）根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是____，保证血液从心房流向心室的结构是 （填字母）。
(2)图乙由3到2为——循环。经过此循环后，血液成分的变化是____。
(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是____（用图乙中的数字表示）。
(4)“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 。
九年级生物综合题困难题
（6分）根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是____，保证血液从心房流向心室的结构是 （填字母）。
(2)图乙由3到2为——循环。经过此循环后，血液成分的变化是____。
(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是____（用图乙中的数字表示）。
(4)“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 。
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根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）图甲是心脏心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是 ，保证血液从心房流向心室的结构是 （填字母）．
（2）图乙由3到2为 循环，经过此循环后，血液成分的变化是 ．
（3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是 （用图乙中的数字表示）．
（4）“饭后百步走活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 ．
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（6分）根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是____，保证血液从心房流向心室的结构是 （填字母）。
(2)图乙由3到2为——循环。经过此循环后，血液成分的变化是____。
(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是____（用图乙中的数字表示）。
(4)“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 。
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根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）图甲是心脏心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是___，它也是__循环的起点，心房和心室之间的结构是______，作用是_________
（2）图乙由3到2为______循环，经过此循环后，血液成分的变化是______。
（3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是________（用图乙中的数字表示）。
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如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由 组织构成．
（2）血液由④出发，回到①的循环途径叫 ．
（3）观察心脏结构时发现，在心房与心室之间，心室与动脉之间都有能防止血液倒流的 ．
（4）肺是气体交换的场所．血管⑤内的 血流经肺后变成⑥内的 血．
（5）图中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．
（6）小肠吸收的营养物质通过血液中的 送达到组织细胞，在线粒体中被利用。
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如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）心脏是血液循环动力器官，它的壁主要由 组织构成．
（2）血液由④出发，回到①的循环途径叫 ．
（3）观察心脏结构时发现，在心房与心室之间，心室与动脉之间都有能防止血液倒流的 ．（4）肺是气体交换的场所．血管⑤内的 血流经肺后变成⑥内的 血．
（5）图中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．
（6）小肠吸收的营养物质通过血液中的 送达到组织细胞，在线粒体中被利用．
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下图为人体心脏的结构示意图。请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构，并回答下列问题：
（1）人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质和废物等。心脏内部有四个腔，其中__________（请填写图中数字序号和结构名称）的心肌壁最厚，其收缩和舒张为血液循环提供动力。
（2）心房和心室之间有___________（请填写图中的数字序号和结构名称），其作用是控制血流方向，防止血液倒流。
（3）与左心室、右心室相连的血管有_________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从心室送到身体各部分：与左心房、右心房相连的血管有________（请填写图中的数字序号），其功能是把血液从身体各部分送回心房。
（4）在血液循环的____________路径中，血液对动脉管壁的侧压力，叫做血压。由冠状动脉病变所导致的心绞痛、心肌梗塞和猝死的心脏病，一般称为________，可通过舌下含服硝酸甘油来缓解此类病人的突发性症状。
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（8分）右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：
（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由________组织构成。
（2）肺循环开始于[D]________。肺循环完成后血液由________血变成________血。
（3）D和B心壁哪个厚？________，其原因是什么？________。
（4）若通过手部静脉注射药物，则药物首先到达心脏的________腔。（填序号）
（5）图中e和f的作用是________。
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