某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。（1）甲同学实验...

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某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。

（1）甲同学实验中所发生反应的化学方程式为______________。丙同学实验试管中的反应现象为______________。

[在阅资料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液显碱性。

[实验报究一 ]确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。

（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是_____________（写化学式）

（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是______________。（写化学式）

[实验探究二]确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。

（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。

甲同学猜想: NaCl；

乙同学猜想:NaC1、CaCl2；

丙同学猜想: NaCl、CaCl2、HCl；

你的猜想:______________。

[交流讨论]

（5）你认为_____________同学的猜想一定不正确，理由是______________。

[设计实验]请设计实验证明你的猜想正确。

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加_____________。	______________。	猜想成立。

九年级化学科学探究题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验。
（查阅资料）CaCl2、NaCl 的溶液呈中性；
（实验探究一）确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
（1）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是_____（写化学式）。
（2）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是_____（写化学式）。
（实验探究二）确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成，同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
（提出猜想）
A 同学猜想 NaCl、Na2CO3
B 同学猜想：NaCl、CaCl2
C 同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl
你的猜想：_____。
（交流讨论）你认为_____同学的猜想一定不正确。
（设计实验）请设计实验证明 A 的猜想正确。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量滤液于试管中，向其中滴加_____。

_____。

猜想成立。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。
[在阅资料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液显碱性。
[实验探究一]确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
（1）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是__(写化学式)
（2）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是___。(写化学式)
[实验探究二]确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。
（3）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。该白色沉淀是____(写化学式)。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究.
[提出猜想]
（4）甲同学猜想: NaCl
乙同学猜想: NaCl、CaCl2;
丙同学猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;
你的猜想:______。
[交流讨论]
（5）你认为___同学的猜想一定不正确，理由是______。
[设计实验]
（6）请设计实验证明你的猜想正确。

实验现象

实验结论

实验步骤

取少量滤液于试管中，向其中滴加_____

______

猜想成立。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了如图所示的实验．
（1）甲同学实验中所发生的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．
【查阅资料】CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈　　　　（填“酸”或“碱”）性．
【实验探究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质．
（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是　　　　（写化学式）
（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是　　　　（写化学式）
【实验探究二】
（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量气泡，最终有白色沉淀生成，该白色沉淀是　　　　　　　（写化学式）．
【讨论交流】丙同学提出：若将上述废缸中物质取出，过滤，所得滤液中含有哪些物质呢？经过讨论大家一致认为：一定含有NaCl，可能含有CaCl2、盐酸和Na2CO3中的部分物质．
【实验探究三】取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生．
【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和　　　　　　（写化学式）．
【探索与拓展】有一份由Na2SO4、NaCl两种物质组成的固体样品．为确定其组成，上述小组同学将样品全部溶于蒸馏水中制成119.3g溶液，再往其中加入104gBaCl2溶液，两者恰好完全反应．过滤，得到23.3g白色沉淀和一定质量的滤液．经测定，该滤液中溶质质量分数为9%．试计算：（均需计算过程）
（5）所用B2Cl2的溶液中溶质的质量分数．
（6）所用样品的质量．

九年级化学探究题极难题查看答案及解析
某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙同学设计并完成了下图所示的实验。
（1）甲同学实验中发生反应的化学方程式为_____________ ；
（资料查阅）CaCl2、NaCl的溶液呈中性，Na2CO3溶液呈_______（填“酸”或“碱”）性。
（实验探究一）确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是________（写化学式）。
（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是__________（写化学式）。
（实验探究二）
（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量气泡，最终有白色沉淀生成。该白色沉淀是_________（写化学式）。
（讨论交流）丙同学提出：若将上述废液缸中物质取出，过滤，所得滤液中含有哪些物质呢？经过讨论大家一致认为:一定含有NaCl，可能含有CaCl2，盐酸和Na2CO3中的部分物质。
（实验探究三）取少量滤液于试管中，滴加过量的稀硝酸，可观察到有大量气泡产生。
（归纳总结）该滤液中含有的溶质是氯化钠和______（写化学式）。

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组同学为确定无色溶液X中的溶质，含碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的至少两种，开展了探究活动，请你一同参与。

（查阅资料）（1）CaCl2﹑NaCl溶液都呈中性，与NaHCO3溶液都不会反应

（2）NaHCO3溶液呈碱性，

（3）NaOH与Ca(OH)2有相似的化学性质

（猜想与假设）猜想一：溶液X含有NaOH﹑Na2CO3

猜想二：溶液X含有Na2CO3﹑NaHCO3

猜想三：溶液X含有NaOH﹑NaHCO3﹑Na2CO3

针对猜想，有同学提出猜想三是错误的，其理由_______(用化学方程表示)。

（实验方案设计）

序号	实验步骤	预设实验现象	预设实验结论
①	取样于烧杯中，滴入过量的氯化钙溶液，过滤，	_____	猜想一成立。
②	取①的滤液于试管中，滴入适量的氢氧化钙溶液，	无明显现象，	猜想二__。
③	取①的滤液于试管中，滴入___溶液，	溶液变红色	猜想_成立。

（结论与反思）由实验，得无色溶液X的溶质是NaOH﹑Na2CO3，经讨论后，有同学提出实验①的结论不完善，其理由是_____。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析

实验室用上题中F装置制取二氧化碳后，U型管中的残留液倒入废液缸中，某化学小组的同学想探究废液中的溶质是什么，请和他们一起来探究，并完成下列各题。
（1）（查阅资料）实验室制C的反应：，CaCl2溶液呈中性
（2）（提出问题）废液中的溶质是什么物质？
（3）（作出猜想）猜想一：废液中的溶质只有CaCl2，
猜想二：废液中的溶质有CaCl2和___________（填化学式）。
（4）（实验与结论）
①甲同学取少量废液加入到试管中，并向其中滴入无色酚酞溶液，观察到溶液呈无色，于是甲同学得出结论猜想一正确。你认为甲同学的实验_________（“能”或“不能”）证明猜想一正确，理由是__________。
②如果要证明猜想二正确，下列实验方案可行的是__________。
A 滴入紫色石蕊溶液
B 测溶液的pH
C 加入Na2CO3溶液
D 加入氢氧化钠溶液
（5）（拓展应用）
①实验结果证明上述猜想二正确，如果将这种废液倒入下水道，对铁管会造成腐蚀，写出废液腐蚀铁管的化学方程式__________。
②小组同学建议加入碳酸钠溶液处理废液。在往废液中加入碳酸钠溶液时，产生沉淀和气体的质量与加入碳酸钠溶液质量的关系如图所示，下列说法错误的是_____________。
A A点时对应的溶液中只有一种溶质
B O至A过程中，溶液的pH变大
C B至C的过程表示生成沉淀的过程
D OA段发生置换反应，BC段发生复分解反应

九年级化学科学探究题中等难度题查看答案及解析
某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究，验证粗盐中杂质的种类和NaCl的含量．
探究一：这包粗盐中还有什么杂质？
提出问题：粗盐中可能含有较多的CaCl₂，请你设计实验验证杂质的成分？

操作步骤实验现象实验结论

______ ______ ______

探究二：这包粗盐中NaCl的质量分数是多少？
小凡同学按下面的步骤继续进行了实验，请你帮他补充完整．
①称取一定质量的样品（质量为Wg）
②将样品加水溶解，制成粗盐溶液
③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂，过滤
④沉淀洗涤后小心烘干，得到固体A
⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后，进行某一操作，即可得到纯净的固体B
⑥称量实验中得到的某种固体的质量
（1）在②③⑤的步骤中，都使用到一种仪器是______，它在步骤②和⑤中的操作方法相同．但目的不同，其目的分别是______、______．
（2）步骤⑤进行的“某一操作”是______，所需要的主要实验仪器有______，该操作中加入稀盐酸的目的是______．
（3）步骤⑥中，你认为需称量固体A还是固体B的质量．______，你不选择称量另一种固体的理由是：______．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质，并作了延伸探究。
探究一：甲同学设计了如下实验方案，请你帮助完成实验报告。
【提出问题】实验方案（3）褪色后溶液中的溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【作出猜想】乙同学从反应情况分析，溶液中除含少量酚酞外，溶质可能有以下三种情况：
①氯化钙　 ②氯化钙和氯化氢　 ③氯化钙和氢氧化钙
【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是　　　　　　　　　。
探究二：丁同学为进一步验证乙同学的猜想，设计实验如下：将实验方案（3）褪色后溶液倒入烧杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量，边滴加边振荡。实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系，如图所示。写出实验过程中的现象　　　　　　　　　　　　。
【得出结论】乙同学的猜想中，　　　　　（填序号）合理。
【反思讨论】学习小组结合图像，分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是　　　（填序号）
A．溶液质量逐渐增大　　　　
B．氯化钠质量逐渐增大，V2后不变
C．氯化钙的质量先增大后减小　　
D．溶液的pH一直增大

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们仪器完成以下实验探究。

（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中

（查阅资料）CaCl2溶液显中性

（提出问题）实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么

（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：

猜想Ⅰ：只有 CaCl2；

猜想Ⅱ：有 CaCl2 和 HCl；

猜想Ⅲ：有 CaCl2 和 Ca(OH)2；　　

猜想Ⅳ：有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是______。

（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案	滴加紫色石蕊溶液	通入CO2	滴加Na2CO3溶液
实验操作
实验现象	溶液变蓝	______	产生白色沉淀
实验结论	溶液中含有 Ca(OH)2	溶液中含有Ca(OH)2	溶液中含有Ca(OH)2

（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。

（评价反思）

（1）丙组同学认为滴加 Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有 Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因__________________________。（用化学方程式表示）

（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑__________________。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

现实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，小红同学想探究一下该固体的成分．她首先查阅了资料，得知：1．CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓ 2．CaCl₂溶液呈中性．
然后小红做了如图实验：
（1）取少量样品于试管中，加水溶解，然后滴加酚酞试液，溶液变红，则样品中一定含有氢氧化钠，该结论不正确的原因是______．
（2）取少量样品，加入稀盐酸，有气体生成，则样品中一定含有______．
（3）取少量样品加水溶解后，加过量氯化钙溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入酚酞试液，变红，该步实验的目的是______．若向滤液中通入少量二氧化碳，产生的现象是______，请写出反应的化学方程式______．

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