小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关.实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等.在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉.按如图电路进行实验,实验记录的数据如下表:由以上实验表明,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关( )
线圈匝数 吸住回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 | 5个 | 9个 | 12个 |
0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
A. 只与电磁铁线圈匝数有关
B. 只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关
C. 只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关
D. 与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关
九年级物理单选题简单题
小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关。实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等。在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉。按如图电路进行实验,实验记录的数据如下表:
由以上实验表明,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
A、只与电磁铁线圈匝数有关
B、只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关
C、只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关
D、与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关
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小明用自制的电磁铁来研究它的磁性与哪些因素有关.实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等.在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉.按如图电路进行实验,实验记录的数据如下表:由以上实验表明,电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关( )
线圈匝数 吸住回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 | 5个 | 9个 | 12个 |
0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
A. 只与电磁铁线圈匝数有关
B. 只与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉有关
C. 只与电磁铁线圈匝数、通过线圈的电流有关
D. 与电磁铁线圈匝数、是否有铁钉、通过线圈的电流都有关
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线圈匝数 吸住回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 | 5个 | 9个 | 12个 |
0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
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线圈匝数 吸住回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 | 5个 | 9个 | 12个 |
0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
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小明用自制的电磁铁来研究它的磁性强弱与哪些因素有关.实验器材:两个相同大小的大铁钉、一些漆包线、开关、电源、滑动变阻器、一些回形针和电流表等.在实验中,用漆包线绕制横截面和紧密程度相同的三个线圈,其中两个线圈插入铁钉,另一个线圈内无铁钉.按如图电路进行实验,实验记录的数据如表
线性匝数 吸住回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 0.4安 | 5个 8个 | 9个 17个 | 2个 5个 |
电流表的作用是________
分析表中数据,可得影响通电螺线管磁性强弱的因素有:有无铁芯、________
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线圈匝数 吸收回形针的个数 电流大小 | 有铁钉 | 无铁钉 | |
50匝 | 100匝 | 100匝 | |
0.2安 | 5个 | 9个 | 2个 |
0.4安 | 8个 | 17个 | 5个 |
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实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。
(1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟________有关。
(2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟________有关。
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实验课上小明同学自制电磁铁,并探究“影响电磁铁的磁性强弱的因素”。他用大铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并利用符合实验要求的电源、滑动变阻器、开关、导线和大头针等实验器材,连接成如图所示的实验电路。
(1)小明控制通过电路的电流不变,观察到甲、乙两个电磁铁吸引大头针的个数不同,这个实验现象说明电磁铁磁性强弱跟 有关。
(2)小明将滑动变阻器的滑片向右移动后,观察到乙电磁铁上吸引的大头针个数增加,此实验现象说明电磁铁磁性强弱还跟 有关。
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