北京市某中学开展了“南锣鼓巷研学”活动，下图为某同学绘制的“南锣鼓巷考察线路简图”。读图，...

北京市某中学开展了“南锣鼓巷研学”活动，下图为某同学绘制的“南锣鼓巷考察路线简图”。读图，完成下面小题。

1.图中(　　 )

A.文宇奶酪店位于菊儿胡同东南 B.考察时行进方向一直向北

C.依次经过茅盾故居、齐白石故居 D.比例尺的数字形式是1:10000

2.北京旅游资源丰富，下列图片与“南锣鼓巷”属同类旅游资源的是(　　 )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.考察期间，这里中外游客络绎不绝，主要因为南锣鼓巷是(　　 )

①北京著名且古老的商业街　　　　　 　　 ②传统文化与现代风情的结合

③皇家文化与政治中心的象征　　　　　 　　 ④商品齐全且价格低廉的街巷

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

九年级地理选择题中等难度题查看答案及解析

北京市某中学开展了“南锣鼓巷研学”活动，下图为某同学绘制的“南锣鼓巷考察线路简图”。读图，完成下面小题。

1.图中（　 ）

A.菊儿胡同位于南锣鼓巷最南端

B.南锣鼓巷沿南北向延伸

C.考察路线经过了四处名人故居

D.比例尺的数字形式是1:100000

2.北京旅游资源丰富，下列与南锣鼓巷不属于同类旅游资源的是

A.长城 B.香山红叶 C.故宫 D.京剧

3.考察期间，这里中外游客络绎不绝，下列哪项不是其主要原因（　　 ）

A.反映传统聚落的文化遗产 B.传统文化与现代风情的结合

C.北京著名且古老的商业街 D.皇家文化与政治中心的象征

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我国南方某中学地理兴趣小组到学校附近开展野外考察活动，下图是考察区域的等高线地形图，读图回答下列问题。

（1）小清河干流的流向大致是　　　　　　　　 。同学们发现小清河的一条支流绘制错误，它是①②③④中的　　　　 河, 判断理由是　　　　　　　　　　　　 。

（2）同学们发现M地杜鹃花正在怒放着，而N地杜鹃花仍含苞待放，造成这种差异的主要影响因素是　　　　　　 。他们还看到甲乙两地种植的农作物不同，　　　　 地种植水稻，　　　 地种植柑橘。

（3）同学们为当地旅游业发展献计献策，建议在　　　　 ________处开发攀岩运动项目，在小清河支流中的　　 ________　　 河开发激流漂流项目。

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链接生活。　　

暑假期间，济南某中学的地理社团，同父母们一起开展了“环游中国”自驾游活动。下图是学生自主确定的考察路线图，他们对沿途遇到的现象和疑问进行了收集和整理。请参与到活动中，完成此次考察。

（1）他们从济南出发，首先到达A地，住在牧区的传统民居　　　　　　　　　 里；在B地他们品尝了当地的特色瓜果　　　　　　　　 ；在C地他们穿着当地民族的传统服饰　　　　　　 拍照留念；在D地区参观了我国最大的　　　　　 水利工程；然后沿江而下到达我国最大的城市　　　　　　　　 ；最后返回济南。

（2）运用所学知识，解释下列现象。

现象1：从A到B地表景观呈现出草原—荒漠草原—荒漠的变化规律。

现象2：B地区的城镇分布在盆地边缘的绿洲上。

现象3：在C地区出现呼吸困难的症状。

（3）请比较长江对D、E两地区发展影响的差异。

（4）张先生家在常州，工作在苏州，每天往返于两城市之间，就像生活在同一城市。请你据图回答，这种生活方式依赖的条件是什么？

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链接生活。　　

暑假期间，济南某中学的地理社团，同父母们一起开展了“环游中国”自驾游活动。下图是学生自主确定的考察路线图，他们对沿途遇到的现象和疑问进行了收集和整理。请参与到活动中，完成此次考察。

（1）他们从济南出发，首先到达A地，住在牧区的传统民居　　　　　　　　　 里；在B地他们品尝了当地的特色瓜果　　　　　　　　 ；在C地他们穿着当地民族的传统服饰　　　　　　 拍照留念；在D地区参观了我国最大的　　　　　 水利工程；然后沿江而下到达我国最大的城市　　　　　　　　 ；最后返回济南。

（2）运用所学知识，解释下列现象。

现象1：从A到B地表景观呈现出草原—荒漠草原—荒漠的变化规律。

现象2：B地区的城镇分布在盆地边缘的绿洲上。

现象3：在C地区出现呼吸困难的症状。

（3）请比较长江对D、E两地区发展影响的差异。

（4）张先生家在常州，工作在苏州，每天往返于两城市之间，就像生活在同一城市。请你据图回答，这种生活方式依赖的条件是什么？

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下图为北京某中学小明同学绘制的2018年北京市人口分布图。读图，完成下面小题。

1.小明同学绘制此图的过程中，需要查阅的地图资料有

A.北京市交通图 B.北京市地形图

C.北京市水系图 D.北京市政区图

2.北京市人口分布特点有

A.分布均匀 B.中心城区人口密度最大

C.南部比北部稀疏 D.西部比东部稠密

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某学校组织学生对北京市琉璃厂历史文化街区进行综合实践考察。下图是学生手绘的考察街区及考察路线示意图。读图，完成下面小题。

1.路线①与路线②相比，其优点是（　　 ）

A.不走重复路线 B.考察对象更多，类型丰富

C.考察路线更短，耗时少 D.不经过主干道，安全系数高

2.在城市建设与发展中对特色鲜明的琉璃厂历史文化街区采取的措施是（　　 ）

A.全部拆除，减少维修费用 B.只要城市建设需要，就需要拆除

C.根据需要，有选择的进行保护和改造 D.原封不动的保存下来，见证北京的文化遗产

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下图是某中学的李明同学通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度变化，所绘制的简图。读图完成下列问题。

1.旗杆影子的长度变化，说明了（　　 ）

A．地球上有昼夜现象　　　　　　　　 B．地球上有昼夜更替现象

C．地球的公转现象　　　　　　　　　　 D．地球的自转现象

2.李明所绘制的①②③图中，其中代表夏至日的是（　　 ）

A．图①　　　　　　 B．图②

C．图③　　　　　　 D．无法确定

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下图是某中学的李明同学通过测量二分二至日正午时刻校园内旗杆影子的长度变化，所绘制的简图读图完成下列小题。

1.旗杆影子的长度变化，说明了

A．地球上有昼夜现象　　　　　　　　 B．地球上有昼夜更替现象

C．地球的公转现象　　　　　　　　　　 D．地球的自转现象

2.李明所绘制的①②③图中，其中代表夏至日的是

A．图①　　　　　　 B．图②　　　　　　　

C．图③　　　　　　 D．无法确定

九年级地理选择题极难题查看答案及解析

位于欧洲西部的荷兰平均海拔低于海平面，国土的18%是人工填海造陆。2019年4月，荷兰一所学校师生来到北京某中学进行访学活动。左图为“荷兰简图”，右图为“荷兰师生带来的礼物及简介”。

读图，完成下面小题。

1.荷兰畜牧业发达，主要得益于其气候条件。图中符合荷兰气候特征的是（　　）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

2.木鞋的特点反映了荷兰地理环境的特征是（　　）

A.潮湿多雨，地面泥泞 B.光照强，热量充足

C.地势低洼，排水通畅 D.河流多，水流湍急

3.荷兰风车充分利用了当地的（　　）

A.气候温和湿润的条件 B.临北海海浪大的条件

C.以西风为主风能条件 D.草地资源丰富的条件

4.荷兰学生体验了中国的传统文化。读图其中具有浓厚的北京地方文化特色的活动是（　　）

A. B.

C. D.

5.填海造陆破坏了海岸的生态环境。近年荷兰实施了“退耕还海”工程，其重要意义是（　　）

A.扩大港口面积 B.保护生物多样性 C.开展水产养殖业 D.发展滨海旅游

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