如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图，据图回答下列问题：（1）绿色植...

如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图，据图回答下列问题：

（1）绿色植物能够通过________作用，固定________，释放________，同时将光能转化成化学能，储存在________中．　　

（2）二氧化碳释放到大气中的途径有动植物的________作用、微生物对动植物遗体的________作用、煤炭和石油等化石燃料的________等．　　

（3） 奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制，除了缓解交通压力，还有________功能．

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如图甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）C表示_____作用．通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的_____平衡．这一过程主要发生在乙[2]_____

（2）A表示_____作用．通过A．过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要．

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[　　 　]_____作用．

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_____进出植物体的．

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下图甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）C表示_____作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的_____平衡。这一过程主要发生在乙中[_____]叶绿体。

（2）A表示_____作用。通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的_____（填字母）。

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上_____的进出植物体的。

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图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）C表示_________作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的____________平衡。这一过程主要发生在乙[　　 ]___________。

（2）A.表示_________作用。通过A.过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[　　 ]__________作用。

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

（5）人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴___________，其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免出现__________而影响观察。

（6）被称为遗传物质信息库的是乙的[　 ]_____，切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[　　 ]_________。

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图为某种植物叶片生理活动的示意图，请据图回答问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示　　　　　 ，合成的物质B是　　　　　 , 该过程表示的是　　　　 作用，这对维持生物圈的　　　　　　 平衡起重要作用。

（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正在进行　　　　　　 作用。

请写出它的表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

（3）若C表示水，此过程表示叶片正在进行　　　　　　　　 作用。

（4）植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的　　　　　　 区吸收来的。

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观察如图回答下列问题：

（1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的________作用；　　

（2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的________；　　

（3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有________；　　

（4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的________．　　

（5）植物生长．细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自________作用所释放的能量．该过程的文字表达式为________　　

（6）农村常常利用地窖贮藏种子．果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于________（提高或降低）呼吸作用．

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图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构图，据图回答：（22分）

（1）C表示　　　　　　 作用。通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的　　　　　　　　 平衡。这一过程主要发生在图乙[　 2　 ]　　　　　　　 。

（2）A．表示　　　　　　 作用。通过A．过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要。

（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根尖的　　　　　 区吸收，再被运输到叶片的，其运输的动力来自于绿色植物的　　　　　　 作用。

（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的　　　　　　 进出植物体的。

（5）人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴　　　　　　　 ，其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免出现　　　　　　 而影响观察。

（6）被称为遗传物质信息库的是乙的[　　 ]　　　　　　　 。

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如图为光合作用示意图，请根据图回答问题：

（1）绿色植物通过光合作用，能不断的消耗大气中的X_____，又将Y_____，排放到大气当中，对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用．

（2）光合作用的原料是_____和图中的X．

（3）判断：植物的光合作用在黑暗处也进行．_____

（4）光合作用的场所是叶肉细胞中的_____．

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观察下图回答下列问题：

（1）图中从二氧化碳到氧气的生理过程可以表示叶肉细胞的_______________作用；

（2）植物体能够把根部吸收的水分通过________（导管或筛管）不断地运输到顶端，动力主要来自叶的_____________

（3）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用常采用的方法有______________________

（4）绿色植物制造的氧气，生物的呼吸作用和有机物的分解排放的二氧化碳维持着生物圈中的_______________________。

（5）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量主要来自_______作用所释放的能量。该过程的文字表达式为_____________________________

（6）农村常常利用地窖贮藏种子、果蔬，原因是地窖里二氧化碳浓度较高，有利于______（提高或降低）呼吸作用。

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下列对绿色植物在生物圈中的作用认识不正确的是

A. 通过光合作用维持大气中二氧化碳和氧气的平衡

B. 直接或间接的为其它生物提供能量

C. 通过蒸腾作用促进和参与水循环

D. 通过呼吸作用使大气中的二氧化碳越来越多

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