下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A.构建和谐社会，就是要全国人民各尽其能、各得其所又和谐相处。
B.面对记者咄咄逼人的质疑，他频频拭汗，显得有些手足无措。
C.国庆期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
D.当演唱会达到高潮的时候,台下人声鼎沸，歌手与歌迷互动起来了。
七年级语文选择题简单题
下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（ ）
A.构建和谐社会，就是要全国人民各尽其能、各得其所又和谐相处。
B.面对记者咄咄逼人的质疑，他频频拭汗，显得有些手足无措。
C.国庆期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
D.当演唱会达到高潮的时候,台下人声鼎沸，歌手与歌迷互动起来了。
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下列成语使用不当的一项是（2分）（ ）
A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全国人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
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下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）
A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
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下列句子中加点词语使用错误的一项是
A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．复习不是知识的简单重复，而要做到温故知新，对旧有知识进行整合、提炼。
C．近日中国遭受持之以恒的旱灾，给国民经济和人民生活带了不利影响。
D．小明的爸爸在小明过生日的时候给它买了一个变形金刚，小明喜出望外，对这个玩具爱不释手。
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下列加点的成语运用不确的一项是（ ）（2分）
A.我们要构建社会主义和谐社会就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处
B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
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下列句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。
B. 面对他人咄咄逼人的态度,我们能做的就是心平气和地调整自己.
C. 这次汽车下乡活动展示了新型能源汽车，真让人们见异思迁。
D. 老师翻来覆去讲了好几遍，可他还没有听懂。
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下列加点的词语运用不确切的一项是（ ）
A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
B．哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。
C．他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
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下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 这种和谐社会的构建，要坚持以人为本，激活社会活力，使全体人民各尽其能、各得其所。
B. 学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
C. 在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。
D. 阳江二中校运会时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。
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下列句子中加点成语使用恰当的一项是 ( )
A. 小学六年，我们跟老师相处融洽、相敬如宾，留下了许多美好的回忆。
B. 面对此情此景，他居然在心里无动于衷。
C. 那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
D. 总经理在开业典礼上夸夸其谈，赢得了全体员工热烈的掌声。
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下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )
A. 为了打造和谐校园,我们全班同学团结友爱，相敬如宾。
B. 我钦佩《荒野求生》的男主角贝尔,因为面对艰苦的生存环境,他不以为然,总能乐观面对困难。
C. 袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。
D. 对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
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