读下图，回答下题。
（1）长江、黄河发源地所在的地形区是_______高原，长江、黄河的流向大致是__________，长江干流上最大的水利枢纽工程是________，由图可知，南水北调的水资源主要来自于________。
（2）图中的河流---长江因水能丰富，被称为“______”因航运价值大，被称为“______” 。
（3）长江和黄河共同流经的省级行政区是______和 _______.黄河上最大的支流是______（填字母）。
八年级地理解答题中等难度题
读下图，回答下题。
（1）长江、黄河发源地所在的地形区是_______高原，长江、黄河的流向大致是__________，长江干流上最大的水利枢纽工程是________，由图可知，南水北调的水资源主要来自于________。
（2）图中的河流---长江因水能丰富，被称为“______”因航运价值大，被称为“______” 。
（3）长江和黄河共同流经的省级行政区是______和 _______.黄河上最大的支流是______（填字母）。
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，回答下列问题。（10分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取措施是 。图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ （任意写出两方面）
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长江、黄河是中华民族母亲河． 读下图，回答下列问题．
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是______ 高原．长江、黄河的流向大致为自______ 向______ 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是______．
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是______．
（3）图中B地形区是______高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的______ 造成的．使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取措施是______．图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽--______水利枢纽．它发挥的综合效益体现在那些方面？______（任意写出两方面）
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长江、黄河孕育了中华文明。读下图，回答下列问题。
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是______高原。长江、黄河的流向大致为自_____向_______流，从河流的流向可以看出我国地势总的特征是___________________________。
（2）图中两条河流中，水能丰富，航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是________________。
（3）图中B地形区是黄__高原，该地区地表千沟万壑，主要是由严重的________造成的。图中C是在长江干流建成的我国最大的水利枢纽一________水利枢纽。
（4）“三江源”是_____________江、________________江、__________河的源头地区，素有“中华水塔”之美誉。
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长江、黄河是中华母亲河，读下图，请回答下列问题：
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原，长江、黄河的流向大致为自________向_______流。长江最终注入 _________海。
(2）图中C长江水能丰富，航运价值大，有“_____________________”、“_________________”之称，它形成了著名的____________水利枢纽。
（3）图中B地形区是_________ 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的___________ 造成的，使流经该地区的黄河含沙量剧增，针对该问题应大力开展黄河______________（上游、中游、下游）的水土保持工作，控制水土流失。
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长江、黄河是中华民族的母亲河。读下图，回答下列问题。（20分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是____________高原。长江、黄河的流向大致为自____________向____________流，分别注入____________海与____________海 ，从河流流向可以看出我国地势总的特征是__________________________。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是：_____________。
（3）图中B地形区是________________高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的__________造成的。针对这一问题该采取的措施是__________________________（举两例即可）。图中C是在长江干流建成的我国最大的水利枢纽____________水利枢纽。
（4）划分长江上、中游的分界点位于____________（省份），划分黄河上、中游的分界点位于__________（省份）。
（5）长江、黄河上游共同的水文特征是__________________________。
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读下图，回答下题。
（1）长江、黄河发源地所在的地形区是_______高原，长江、黄河的流向大致是__________，长江干流上最大的水利枢纽工程是________，由图可知，南水北调的水资源主要来自于________。
（2）图中的河流---长江因水能丰富，被称为“______”因航运价值大，被称为“______” 。
（3）长江和黄河共同流经的省级行政区是______和 _______.黄河上最大的支流是______（填字母）。
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，完成下列问题。（16分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取的生物措施是 。
（4）长江流域有众多的湖泊，由于围湖造田，湖泊数量锐减，使湖泊调蓄洪水能力 。
（5）新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理的河段是 和 。
（6）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ （任意写出两方面）
（7）图中两河容易发生凌汛的是 ，下游形成地上河的是 。
（8）山脉D为两大河流分水岭，D是 山脉。
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长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，完成下列问题。（16分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取的生物措施是 。
（4）长江流域有众多的湖泊，由于围湖造田，湖泊数量锐减，使湖泊调蓄洪水能力 。
（5）新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理的河段是 和 。
（6）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ 。（任意写出两方面）
（7）图中两河容易发生凌汛的是 ，下游形成地上河的是 。
（8）山脉D为两大河流分水岭，D是 山脉。
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读图，回答下列问题．
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原．长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总的特征是 ．
（2）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的．
（3）我国已建成世界最大的水利枢纽位于图①②③④中的 ．
（4）黄河上游河水流出青铜峡后，流速减缓，经历漫长的历史后，冲积形成了著名的a 平原和b 平原．
（5）长江、黄河的上游河段，水能都非常丰富，其共同的原因是 ．
（6）黄河从桃花峪到入海口的d河段，形成了著名的“地上河”，根据所学的知识，你觉得d河段的“地上河”是如何形成的呢？
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长江、黄河是中华民族母亲河，读图回答下列问题。
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原，长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水量丰富、航运价值大，有“水能宝库”“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的，图中C是在长江干流上建成的我国最大的水利枢纽： 水利枢纽。
（4）三江源是长江、黄河、澜沧江的源头地区，素有“中华水塔”美誉。建立三江源自然保护区对于我们母亲河有何意义？
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