对病句的修改不正确的一项是（）
A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基本方法。
在“提高”前加“能否”。
B.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
在“征文”后加“活动”。
C.教师要善于引导学生质疑问难，深入研究并解决问题。
将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
删掉“在心里”
九年级语文选择题简单题
对病句的修改不正确的一项是（）
A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基本方法。
在“提高”前加“能否”。
B.为了迎接建国七十周年，学校决定举办以“祖国在我心中”为主题的征文。
在“征文”后加“活动”。
C.教师要善于引导学生质疑问难，深入研究并解决问题。
将“解决问题”和“深入研究”调换位置。
D.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
删掉“在心里”
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下列句子有语病的一项是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。
B. 回到家乡，我看到了母亲亲切的笑容，听到了久违的乡音。
C. 在广大市民的热情参与下，河池市创建“全国卫生城市”工作取得阶段性成果。
D. 因为我从小生活在壮乡，所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
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下列句子没有语病的一项是
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键因素。
B. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。
C. 践行和培育社会主义核心价值观是在世界文化激荡中保持民族精神独立、挺起民族精神脊梁的战略支撑。
D. 我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。
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下面句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
C、夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
D、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
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下列句子中没有语病的一句是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B. 在网络上流行像微博这样的片段式读物，让某些不爱阅读的人可以自豪地宣称自己是个读书人了。
C. 他一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。
D. 一些地方之所以会出现对污染企业及其排污行为监管不力的现象，很大程度上与过于看重这些企业带来的经济利益从而忽视环境保护有关。
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下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
| A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 |
| B．这次大会上，对“减负”问题交换了广泛的意见。 |
| C．各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 |
| D．到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。 |
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下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
| A．我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。 |
| B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 |
| C．随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量不断提高。 |
| D．当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。 |
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下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作的关键。
B. 夏天的紫薇公园，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。
C. 互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
D. 昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作素材。（将“留心”改为“用心”）
B. 台风来临前夕，学校召开会议紧急要求同学们不要私自去游泳。（将“紧急”移到“会议”前）
C. 在全班同学的共同努力下，终于让优秀班集体的锦旗挂在了教室里。（删去“在……下”）
D. 妈妈之所以老是怀疑他说的话是假的，原因是因为他不止一次地撒谎。（删去“原因”）
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下列对病句的修改正确的一项是( )
A. 为了写好作文，我们从现在开始就要逐渐养成留心观察和积累写作材料。（将“留心”改为“用心”）
B. 只要一听到节奏强劲的音乐，他时常会随着节拍舞姿优美地跳动起来，原来他竟然是个深藏不露的舞迷。（将“时常”换为“就”）
C. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。（改“关键在”为“取决”）
D. 语文课堂其实就是缩微的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。(删去“将来”)
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