如图甲是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R=10Ω，滑动变阻器的滑片从一段移动到另一端，电流表示数变化范围为：0.1~0.6A。
（1）求电源电压；
（2）求滑动变阻器的最大阻值；
（3）在图甲电路的基础上，增加一根导线，仍然可以利用滑动变阻器控制电路中的电流，如图乙所示。试求改装后滑片在a端时的电流。
九年级物理计算题中等难度题
如图甲是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R=10Ω，滑动变阻器的滑片从一段移动到另一端，电流表示数变化范围为：0.1~0.6A。
（1）求电源电压；
（2）求滑动变阻器的最大阻值；
（3）在图甲电路的基础上，增加一根导线，仍然可以利用滑动变阻器控制电路中的电流，如图乙所示。试求改装后滑片在a端时的电流。
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如图甲是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R=10Ω，滑动变阻器的滑片从一段移动到另一端，电流表示数变化范围为：0.1~0.6A。
（1）求电源电压；
（2）求滑动变阻器的最大阻值；
（3）在图甲电路的基础上，增加一根导线，仍然可以利用滑动变阻器控制电路中的电流，如图乙所示。试求改装后滑片在a端时的电流。
九年级物理计算题中等难度题查看答案及解析
小阳利用如图-甲的电路探究“电流与电阻的关系”。已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的定值电阻阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，滑动变阻器的规格为“0～50Ω”。
（1）如图乙的实物电路中存在连线错误，但只要改接一根导线的一端就可以了，请你把接错的那根导线打上“×”，再用笔画线代替导线把它改接到正确位置上_________（导线不允许交叉）。
（2）实验中将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向______-（左/右）适当滑动，使电压表示数恢复到原来的值。
（3）小阳同学每次随机选取一个定值电阻，进行了五次实验，根据所得数据画出电流与电阻关系的图象如图丙，且实验中各电路元件完好，读数、记录均正确。但老师发现五次实验中有一次未移动滑动变阻器滑片控制电压表示数一定，根据图-丙中的数据分析，阻值为___Ω的定值电阻连入电路时未移动滑片，这次实验之前的那一次实验，小阳选取的是阻值为______Ω的定值电阻。
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如图所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为20Ω.闭合开关，调节滑动变阻器R2接入电路的电阻，当滑片P从一端移动到另一端时，电流表的示数变化范围为0. 1～0. 5 A.求:
(1)电源电压;
(2)滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)通过计算说明滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，它的功率最大，并求出最大功率.
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如图所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关，调节滑动变阻器R2的电阻，当滑片P从一端移动到另一端时，电流表的示数变化范围为0.1A～0.5A．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R2的最大阻值；
（3）通过计算说明滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，它消耗的功率最大，并求出最大功率。
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如图所示的电路，电源电压保持不变，定值电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关，调节滑动变阻器R2的电阻，当滑片P从一端移动到另一端时，电流表的示数变化范围为0.1A～0.5A．求：
（1）电源电压；
（2）滑动变阻器R2的最大阻值；
（3）通过计算说明滑动变阻器接入电路的电阻为多大时，它消耗的功率最大，并求出最大功率。
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如图甲所示，电源电压不变， 
、
为定值电阻， 
为滑动变阻器，已知的阻值为
．当闭合开关
、
、断开
，将滑动变阻器滑片
由一端移动到另一端时，电压表示数与变阻器连入电路的阻值变化图象如图乙所示，电流表的最小示数为
；当闭合开关、、断开，将滑动变阻器滑片由一端移动到另一端时，得到电流表示数与连入电路的总电阻的阻值变化图象如图丙所示，求：
（1）电源电压；
（2）图乙中，电压表示数的最大值．
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如图甲所示，电阻R＝10Ω，闭合开关，滑动变阻器的滑片从a端移动到b端的过程中，电流表示数变化范围为0.6A～0.1A。在图甲电路的基础上，增加一根导线改装成如图乙所示的电路。下列说法正确的是
A.电源电压为10V
B.滑动变阻器的最大阻值是60Ω
C.图乙中，滑片在a端时电流表的示数是0.6A
D.图乙中，滑片在b端时电流表的示数是0.12A
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
如图甲所示，电源电压不变，
、
为定值电阻，
为滑动变阻器，已知的阻值为
．当闭合开关
、
、断开
，将滑动变阻器滑片
由一端移动到另一端时，电压表示数与变阻器连入电路的阻值变化图象如图乙所示，电流表的最小示数为
；当闭合开关、、断开，将滑动变阻器滑片由一端移动到另一端时，得到电流表示数与连入电路的总电阻的阻值变化图象如图丙所示，求：
（1）电源电压；
（2）图乙中，电压表示数的最大值？
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小亮利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”，电源电压4.5V，五个定值电阻的阻值分别是5、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器标有“50Ω1A”字样。
(1)请你找出接错的那一根导线，在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置。
（________）
(2)正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是_____（写出一种即可）。
(3)小亮排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视_____。
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
(4)实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的图象。由图象可以得出结论：_____。
(5)结合图象乙，小亮同学在五次实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是_____Ω。
(6)由于实验器材中有多组电源可以选择，小亮想如果五个定值电阻不变，控制电压表示数与刚才一样，为了能够顺利完成这五次实验，那么小亮应选择最大电压值不超过_____V的电源。
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小亮利用如图甲所示的电路“探究电流跟电阻的关系”，电源电压4.5V，五个定值电阻的阻值分别是5、10Ω、15Ω、20Ω和25Ω，滑动变阻器标有“50Ω1A”字样。
(1)请你找出接错的那一根导线，在这根导线上打“×”，并画出正确的连接位置。
（________）
(2)正确连接电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是_____（写出一种即可）。
(3)小亮排除故障后再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的同时，眼睛应注视_____。
A．电压表示数 B．电流表示数 C．滑动变阻器滑片
(4)实验中小亮多次改变R的阻值，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的图象。由图象可以得出结论：_____。
(5)结合图象乙，小亮同学在五次实验中滑动变阻器接入电路的阻值范围是_____Ω。
(6)由于实验器材中有多组电源可以选择，小亮想如果五个定值电阻不变，控制电压表示数与刚才一样，为了能够顺利完成这五次实验，那么小亮应选择最大电压值不超过_____V的电源。
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