读下面等高线地形图，回答问题。
（1）写出下列地形部位的名称：
① _______；② _______；③ _______。
（2）在等高线地形图中，等高线的密集与稀疏表示坡度的陡缓，等高线越密集，坡度越_____；等高线越稀疏，坡度越_____。
（3）图中乙河干流的流向是____________；
（4）甲村打算发展旅游业，在①②③④中，适合攀岩的是______。
七年级地理解答题中等难度题
读下面等高线地形图，回答问题。
（1）写出下列地形部位的名称：
① _______；② _______；③ _______。
（2）在等高线地形图中，等高线的密集与稀疏表示坡度的陡缓，等高线越密集，坡度越_____；等高线越稀疏，坡度越_____。
（3）图中乙河干流的流向是____________；
（4）甲村打算发展旅游业，在①②③④中，适合攀岩的是______。
七年级地理解答题中等难度题
读下面等高线地形图，回答问题。
（1）写出下列地形部位的名称：
① _______；② _______；③ _______。
（2）在等高线地形图中，等高线的密集与稀疏表示坡度的陡缓，等高线越密集，坡度越_____；等高线越稀疏，坡度越_____。
（3）图中乙河干流的流向是____________；
（4）甲村打算发展旅游业，在①②③④中，适合攀岩的是______。
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某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下面“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A: ________ B: ________
（2）图中小溪的流向大致是____；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。
（3）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_______________________。
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等高线地形图可以帮助人们正确认识某地的地形状况…请如图所示“某区域等高线地形图”，回答下列问题．
（1）写出图中的山地部位名称：A． ，B． ．图示范围内的地形类型应该是 （高原、山地或丘陵）．
（2）图中山顶位于D地 方向，C、D两地的相对海拔是 米，当D地气温18℃时，C地气温是 ．
（3）在图中的①②③三处， 处可能会有河流发育，试说说你的判断理由是什么： ．
（4）当地旅行开发公司要在这里进行游乐项目开发，如果你是一名攀岩爱好者，你会给旅游开发公司啥建议，试陈述你的建议即理由： ．
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读“等高线地形图（单位：米）”，回答以下问题。
（1）写出下列字母所代表的地形部位名称
BD ；CD D 。 容易发育小河（填字母）。
（2）写出a、b两地的海拔高度；a ；b ；两地的相对高度为 。
（3）C点在D点的 方向。
（4）从A点爬到山顶和从B点爬到山顶，从 较容易，理由是
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读“某地等高线地形图”，回答下列问题。
（1）写出图中序号代表的地形部位名称：
① ，② ，③ ．
（2）图中1厘米代表实地距离 米．
（3）图中甲、乙两山顶的相对高度是 米，
李村在张村的 方向．
（4）李村和王村相比， 村的海拔较高．
（5）图中河流的流向大致是由 流向 ．
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读“某地区等高线地形图（海拔：米）”，回答下列问题。
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A ，B ， C 。
（2）D、E图中两地中可以发育成河流的是 ，判断理由 。
（3）图中的等高距是 米，甲、乙两山山顶的相对高度是 米。
（4）甲山在乙山的 方向，两地之间的实地直线距离约 米。
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读等高线地形图，回答下列问题。(每空1分，共9分)
（1）地图三大基本要素为： 、 、 。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：A ，C ，D 。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是 处。
（4）①②之间的河流流向是 。
（5）该图所示地区海拔不足500米，其地形类型为 。
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读等高线地形图，回答下列问题。(每空1分，共9分)
（1）地图三大基本要素为： 、 、 。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：
A ，C ，D 。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是 处。
（4）①②之间的河流流向是 。
（5）该图所示地区海拔不足500米，其地形类型为 。
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下图是“某地等高线地形图”，读图回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应的地形部位的名称：A B 。
（2）图中小溪发育处的地形部位名称是 小溪的流向是 。
（3）若测得C、D两地图上距离为2厘米，两地实际距离为 千米。
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读图“某地等高线地形图”，回答下列问题：
（1）写出图中字母所在部位的地形名称：B ；D ．
（2）如果甲、乙两个山顶的图上距离为3厘米，那么它们的实地距离为 米．
（3）山顶甲在山顶乙的 方向．
（4）图中小河E的流向是 ．
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