读“等高线地形图(单位:米)”,回答以下问题。
(1)写出下列字母所代表的地形部位名称
BD ;CD D 。 容易发育小河(填字母)。
(2)写出a、b两地的海拔高度;a ;b ;两地的相对高度为 。
(3)C点在D点的 方向。
(4)从A点爬到山顶和从B点爬到山顶,从 较容易,理由是
七年级地理综合题困难题
读“等高线地形图(单位:米)”,回答以下问题。
(1)写出下列字母所代表的地形部位名称
BD ;CD D 。 容易发育小河(填字母)。
(2)写出a、b两地的海拔高度;a ;b ;两地的相对高度为 。
(3)C点在D点的 方向。
(4)从A点爬到山顶和从B点爬到山顶,从 较容易,理由是
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读等高线地形图(单位:米),回答下列问题.
(1)写出图中字母所代表的相应地形部位的名称:
A线: ;F线: ; C: ;D: ; E: .
(2)G地的海拔高度为 米;H地与G地的相对高度为 米;D点的海拔高度大约为 米.
(3)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由 .
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读等高线地形图(单位:米),回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的相应地形部位的名称:
A线: ;F线: ; C: ;D: ; E: 。
(2)G地的海拔高度为 米;H地与G地的相对高度为 米;D点的海拔高度大约为 米。
(3)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由(3分)。
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读等高线地形图(单位:米),回答下列问题:(10分)
(1)写出图中字母代表的相应地形部位的名称:
A线:________ ;F线:________ ; C:________ ;D:________; E:________ 。
G地的海拔高度为________ 米;H地与G地的相对高度约为________ 米;D点的海拔高度大约为米。图中最适合进行攀岩运动的是________。(填字母)
(4)从A处和I处出发,分别沿图中的线爬到D点,哪条登山线路较陡,并说明理由
________。
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下图为等高线地形图(单位:米)。读图完成下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称
① ②
(2)图中最高山顶的海拔不高于 米。
(3)甲、乙两村的实地距离是 米。
(4)沿250N线绘制的地形剖面是 图。
(5)图中的村庄中,最有可能发展成小城镇的是 。说出至少两条有利条件
① ②
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读“等高线地形图”(单位:米),完成下列问题。(10分)
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A ,B ,C 。
(2)图中小河F的流向是 。
(3)山顶甲在山顶乙的 方向。
(4)图中山顶甲的海拔是 米;甲、乙两山顶的相对高度是 米;图中的等高距是 米。
(5)甲、乙两山顶的图上距离是3厘米,而实地距离是 米。
(6)图中山坡D和E的坡度相比,坡度较陡的是 。
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读等高线地形图(单位:m),完成下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称。
①________,②___________。
(2)图中最高的山顶的海拔范围是________m。
(3)甲、乙两村的图上距离是3cm,而实地距离是________m。
(4)下列能反映图中沿25°N线地形剖面的是_______图。
(5)甲村一年中_______(有、无)正午太阳直射现象。
(6)如果测得聚落乙气温为20℃,聚落丙约为_______℃。
(7)图中的聚落中,最有可能发展成小城镇的是_______,试说出至少两条有利条件
①______________ ,②______________。
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读“某地区等高线地形图(海拔:米)”,回答下列问题。
(1)写出图中字母所代表的地形部位名称:
A ,B , C 。
(2)D、E图中两地中可以发育成河流的是 ,判断理由 。
(3)图中的等高距是 米,甲、乙两山山顶的相对高度是 米。
(4)甲山在乙山的 方向,两地之间的实地直线距离约 米。
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读等高线地形示意图(单位:米),完成问题。(14分)
(1)写出图中字母代表的地形部位名称。(每空2分)
A. B. C. E.
(2)李庄位于周庄的 方向。如果李庄到周庄的图上距离为4厘米,则两地的实地距离是 米。
(3)小河干流在G处流向 方向。
(4)图中A地的海拔是700米,则A、D两地的相对高度约是 米。
(5)分别从D地和周庄两地步行到达A地,从 出发更容易,原因是
。
七年级地理综合题简单题查看答案及解析
下图是“某地等高线地形图”,读图回答问题。
(1)写出图中字母代表的相应的地形部位的名称:A B 。
(2)图中小溪发育处的地形部位名称是 小溪的流向是 。
(3)若测得C、D两地图上距离为2厘米,两地实际距离为 千米。
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