某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下面“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A: ________ B: ________
（2）图中小溪的流向大致是____；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。
（3）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_______________________。
七年级地理解答题中等难度题
某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下面“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A: ________ B: ________
（2）图中小溪的流向大致是____；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。
（3）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_______________________。
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某中学在家乡开展地理综合实践活动，读下面“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A: ________ B: ________
（2）图中小溪的流向大致是____；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_____千米。
（3）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_______________________。
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某学校地理兴趣小组在暑假期间开展了一次家乡地理研学实践活动，并绘制了等高线地形图（如下图），回答以下问题。
（1）写出图中的地形部位：A、_______B、_______C、_______D、_______
（2）兴趣小组在B、C两处可以看到有小河的是_______，原因_______。
（3）兴趣小组发现在_______处可以开展攀岩运动，原因_______。
（4）小组成员小未在活动结束后说：“我在乙处登山觉得比甲处登山费力。”你觉得可信吗？_______，理由_______。
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我国南方某中学开展地理综合实践活动，读图回答下列问题。
（1）图中A、B两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是 处。图中E处地形部位名称是 ；①河段小河的流向大致是自 向 流。测得甲地海拔为58米，图中甲乙两地的相对高度为 米。此地形图的等高距是 米。
（2）该地区最高处海拔为 米，它位于甲地的 方向，测得甲地气温是20.6℃，此时最高海拔处气温约为 ℃。（提示：海拔每升高100米，气温下降0.6℃）
（3）结合右图，判断左图中C、D两山坡更适合修建梯田的是 坡，理由是 。
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读下图回答问题。
（1）写出图中字母代表的地形部位名称①____②____A_________。
（2）甲村与山顶A的相对高度为_________。若某实践基地准备在此处开展攀岩活动，攀岩开展地址需要设在_______。
（3）乙村准备在山坡上开垦梯田扩大耕地面积，请问在______C/D）处比较合适，理由是___________。
（4）图中小河F的流向是_____。
（5）乙村需要建立一个饮水工程，选取了两条路线③和④，你认为选择____路线更加合理，理由是___________。
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读图，回答问题。（9分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。
A ；B ；E ；小溪处所在地为 。
（2）A、B、E三地中，适合开展攀岩活动的是 地。
（3）A地与D地的相对高度约为 米；同一时间测得A、D两地的气温比较，______地气
温更高，大约高 ℃。
（4）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 ________千米。
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读下图，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A ______；B ______；E ____；小溪处所在地为_______。
（2）A、B、E三地中，适合开展攀岩活动的是________地。
（3）A地与D地的相对高度约为_____米；同一时间测得A、D两地的气温相比____地气温更高，大约高_____℃。
（4）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
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读下图，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称。A ______；B ______；E ____；小溪处所在地为_______。
（2）A、B、E三地中，适合开展攀岩活动的是________地。
（3）A地与D地的相对高度约为_____米；同一时间测得A、D两地的气温相比____地气温更高，大约高_____℃。
（4）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
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某中学在家乡开展地理综合实践活动。读下面左图、右图，回答下列问题。
（1）图中适合攀岩的是字母_______处。
（2）③④两条线，可能有河流流过的是______，河流的流向大致为________。
（3）该图的等高距为_____________米。
（4）通过学习地理，某同学明白了：从地形的角度考虑D、E两坡_______坡更适宜修筑梯田。请你从图中为他的结论找出可信的依据：__________________。
（5）图中③处的地形部位名称是________________。
（6）量得山顶甲到F的图上距离约为3厘米，那么它们的实际距离大约是_______。
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读“某地等高线地形图”（如图），完成下列问题．（7分）
（1）写出图中字母代表相应地形部位的名称．A ，B ．
（2）为提高学生身体素质，某学校组织学生参加登山活动，设定的登山路线比较缓和，若仅考虑坡度，相对容易登山的路线是 （①或②）处．
（3）图中C地海拔为 米，A地与D地相对高度为 米．
（4）如果图中甲乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于 （甲或乙）处，理由是 ．
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读“某地等高线地形图”（如图），完成下列问题。
（1）写出图中字母代表相应地形部位的名称。 A ，B 。
（2）为提高学生身体素质，某学校组织学生参加登山活动，设定的登山路线为①和②，若仅考虑坡度，相对容易登山的路线是 。
（3）图中C地海拔为 米，A地与D地相对高度为 米。
（4）如果图中甲乙两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于 （甲或乙）处，理由是 。
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