-
人体从外界吸收的氧最终在细胞的线粒体内被利用。 （________）
七年级生物判断题中等难度题查看答案及解析
-
从外界吸收的氧最终在细胞的（ ）内被利用。
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程，请据图回答问题：
（1）食物中的蛋白质在消化道里最终被消化成_____ 供给人体细胞所利用。
（2）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，肺泡的壁与缠绕在肺泡外面的毛细血管壁都是由_____构成，二者之间进行气体交换是通过_____实现的。
（3）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中_____次经过心脏。
（4）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有_____条。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
（1）人体从外界摄取的营养物质中，_____是主要的供能物质，在图中_____(填序号)处被彻底消化为_____，最终被人体吸收利用。
（2）[3]指的是_____，分泌胆汁,对_____消化起作用。
（3)小红午餐吃了红烧肉、米饭和鸡蛋，其中鸡蛋这一物质的消化需要哪些消化液参与？______（填写3个）。
（4）有的药物外面包有胶囊（胶囊的成分是淀粉），可避免药物刺激_____。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
人体不断从外界吸收氧气，那么氧气的最终去向是（ ）
A、用来构成组织细胞 B、用来与血红蛋白结合
C、用来交换二氧化碳 D、用来氧化分解有机物
七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构，①②③④代表丙中的四个腔。据图回答：
（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的动脉血，最先到达丙中的[______]（填序号），再由与心脏相连的______（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。
（2）从外界获得的淀粉，在图______所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙→______→______→______→丁（用“甲”、“丙”作答）。
（3）丁中的血液经过肾小球的______作用和肾小管的重吸收作用，排出______、多余的水分和无机盐等。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:
（1）经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。
（2）过程D被称为 ,经过该过程后,血液就变成了 血。_网]
（3）上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
-
下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系，其中 A～G 表示具体生理过程。请据图回答：
（1）经过A过程，其中的 到达组织细胞被利用。
（2）经过B过程，食物中的蛋白质最终被分解成 ，由消化道吸收。
（3）过程D的放大图像中气体②穿过 层细胞，进入血液，与 结合。
（4）经过E过程形成尿液，若尿液检测发现有红细胞和蛋白质，则最有可能是肾脏的 发生了病变。如果尿液中含有大量的葡萄糖，则最可能是 分泌不足所致。
（5）从图中可以看出，能够将各器官、系统紧密联系起来的是人体的 系统。图中体现的人体排泄方式有 种。
七年级生物填空题困难题查看答案及解析
-
人体吸入的氧气最终到达组织细胞，氧气在细胞内被利用的部位是（ ）
A. 线粒体 B. 细胞膜
C. 细胞核 D. 细胞质
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
人体吸入的氧气最终到达组织细胞，氧气在细胞内被利用的部位是
A．细胞膜 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞质
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析