阅读下文，回答问题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕shǐ之法吹之。极力吹狼，移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也？
1.请解释下列加点词在文中的意思。
（1）止有剩骨 （2）缀行甚远
（3）弛担持刀 （4）一狼径去
（5）遂负之以归
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？
（2）但思无计可以死之。
3.对划线句朗读停顿正确的一项是（ ）
A.其一犬╱坐／于前 禽兽之变诈╱几何哉
B.其一╱犬坐／于前 禽兽之变诈 ╱几何哉
C.其一╱犬坐／于前 禽兽／之变诈几╱何哉
D.其一╱犬／坐于前 禽兽之╱变诈几何╱哉
4.（甲）（乙）两文都写出了屠户怎样的性格特征？两文对屠户的态度有什么共同之处？
七年级语文对比阅读困难题
阅读下文，回答问题。
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕shǐ之法吹之。极力吹狼，移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也？
1.请解释下列加点词在文中的意思。
（1）止有剩骨 （2）缀行甚远
（3）弛担持刀 （4）一狼径去
（5）遂负之以归
2.请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）禽兽之变诈几何哉？
（2）但思无计可以死之。
3.对划线句朗读停顿正确的一项是（ ）
A.其一犬╱坐／于前 禽兽之变诈╱几何哉
B.其一╱犬坐／于前 禽兽之变诈 ╱几何哉
C.其一╱犬坐／于前 禽兽／之变诈几╱何哉
D.其一╱犬／坐于前 禽兽之╱变诈几何╱哉
4.（甲）（乙）两文都写出了屠户怎样的性格特征？两文对屠户的态度有什么共同之处？
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后,一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.本文选自文言小说集《_________》，作者是清代文学家__________ (人名)。
2.解释文中加点词语的意思。
(1)顾野有麦场
(2)犬坐于前
(3)一狼洞其中
(4)乃悟前狼假寐
3.请结合文章回答：面对贪婪的恶狼，屠户前后的态度有何变化?
4.作者说“狼亦黠矣”,请从文中找出体现狼之“黠”的地方。
5.这个故事告诉我们什么道理?
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.本文选自《_________》，作者是清代文学家_________。
2.解释文中加点词语的意思。
(1)缀行甚远（________）
(2)弛担持刀（________）
(3)屠暴起（________）
(4)乃悟前狼假寐（________）
3.翻译下列句子。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
4.文中哪里表现了狼“黠”的特点，请结合文章内容加以分析。
5.在屠户与狼的“较量”中，屠户最终以毙两狼而取胜，请从屠户的心理和行动分析取胜的原因。
6.从这个故事中你得到了怎样的启示？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼（蒲松龄）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列加点的词
（1）缀行甚远（________） （2）弛担持刀（________）
（3）意暇甚（________） （4）狼亦黠矣（________）
（5）止增笑耳（________）
2.翻译下列句子
（1）其一犬坐于前。
（2）禽兽之变诈几何哉?
3.汉语里有关狼的成语比较多，请任意写出3个。并想一想，从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的?
4.狼很狡猾，但最终自取灭亡，这则故事给了我们怎样的启示?
七年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫藏成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.本文选自______，作者是______，他是______代的文学家。
2.解释加点词语在文中的意思。
止有剩骨（________） 缀行甚远（________） 顾野有麦场（________） 一狼径去（________）
3.结合文章内容概括狼的形象特点。
4.文章结尾写到“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这给了你怎样的启示？
七年级语文课内阅读简单题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.本文选自文言小说集《____》，作者是清代文学家________（人名）。
2.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)止有剩骨（______） (2)顾野有麦场（_______）
(3)屠暴起（______） (4)狼亦黠矣（______）
3.选文写了一场屠户与狼惊险的斗争，按事情发展顺序可以概括为：
屠户（____）狼——（______）狼一一（____）狼——（____）狼
4.第四段反映出屠户有什么样的斗争精神？请结合具体的动词说一说。
5.请工整地抄写出来能够概括文章中心的语句。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文，回答问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中 肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释句中加点词语的意思
（1）恐前后受其敌（______）
（2）屠自后断其股（_______）
（3）屠大窘（________）
（4）目似瞑（________）
（5）顾野有麦场（________）
2.翻译下面句子。
（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
3.在与狼的较量中，“屠户"的心理和行动前后发生了怎样的变化?
4.概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?
七年级语文课内阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答后面的问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句中加点的词。
①止有剩骨（________）
②缀行甚远（________）
③屠大窘（________）
④一狼洞其中（________）
2.翻译下列句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
3.最后一段在文中的作用是什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答后面的问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句中加点的词。
①止有剩骨（________）
②缀行甚远（________）
③屠大窘（________）
④一狼洞其中（________）
2.翻译下列句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
3.最后一段在文中的作用是什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下文，回答后面的问题。
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释下列句中加点的词。
(1)止有剩骨（______）
(2)缀行甚远（_______）
(3)屠大窘（___________）
(4)一狼洞其中（___________）
2.翻译下列句子。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
__________________________________________________
(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。
__________________________________________________
3.最后一段在文中的作用是什么？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析