某同学连接的电路图如图所示,他用的电源电压是9V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为3V,以下说法中正确的是
A. 灯泡L1两端的电压是6V B. 灯泡L2两端的电压是3V
C. 灯泡L1两端的电压是12V D. 灯泡L2两端的电压是6V
九年级物理单选题简单题
某同学连接的电路图如图所示,他用的电源电压是且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为,以下说法中正确的是
A. 灯泡两端的电压是 B. 灯泡两端的电压是
C. 灯泡两端的电压是 D. 灯泡两端的电压是
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某同学连接的电路图如图所示,他用的电源电压是9V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为3V,以下说法中正确的是
A. 灯泡L1两端的电压是6V B. 灯泡L2两端的电压是3V
C. 灯泡L1两端的电压是12V D. 灯泡L2两端的电压是6V
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某同学连接的电路图如图所示,他用的电源电压是9V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为3V,以下说法中正确的是
A. 灯泡L1两端的电压是6V B. 灯泡L2两端的电压是3V
C. 灯泡L1两端的电压是12V D. 灯泡L2两端的电压是6V
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某同学连接的电路如图7—7所示,他所用的电源电压是9 V且保持不变,当他闭合开关后,发现电压表的示数为3 V,以下说法中正确的是
图7—7 图7—8 图7—9
A.灯泡L1两端的电压是6 V B.灯泡L2两端的电压是3 V
C.灯泡L1两端的电压是12 V D.灯泡L2两端的电压是6 V
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某同学连接的电路如图8—12所示,电源电压保持不变,他将开关闭合后,将滑动变阻器的滑片P从中点向左端滑动的过程中,下面的说法中正确的是
A.电压表示数不变,电流表示数增大,灯泡亮度不变
B.电压表示数减小,电流表示数减小,灯泡亮度不变
C.电压表示数不变,电流表示数增大,灯泡亮度变暗
D.电压表示数增大,电流表示数减小,灯泡亮度变亮
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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图. 实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应________.
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是________(选填字母序号).
A.检查电路是否断路 B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为________V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率为________
(4)实验过程中,若小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏. 为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:________.
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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,小明同学设计了如图甲所示的电路图. 实验中各元件完好,电源电压保持不变.
(1)连接电路的过程中开关应________.
(2)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是________(选填字母序号).
A.检查电路是否断路
B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)为了测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,当电压表的示数为________V时,灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率为________W.
(4)实验过程中,若小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏. 为了避免灯丝烧断,请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:________.
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(5分)小明同学要测量某未知电阻的阻值(整个实验过程中电源电压保持不变)
(1)按照图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,小明发现电流表无示数,但电压表示数很大.电路中出现的故障原因是 .
(2)排除故障后,电流表和电压表的示数如图乙所示,则R0= Ω.接下来小明调整变阻器的滑片继续测量,这样做的目的是 .
(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏.小华帮他设计另一个实验方案:利用图丙所示的电路,先闭合开关S、S1,记下电压表的示数U1,再 ,记下电压表示数U2.则Rx= (表达式用测得的量与已知量表示).
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