下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.纪录片《丝路新纽带：中欧班列》介绍了从东到西的多样文化和风土人情，向观众显示了一条现代版的丝绸之路。（将“显示”改为“呈现”）
B.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全设施。（删去“防止”或“不”）
C.《经典咏流传》节目中，4岁的王恒屹现场朗诵《千家诗》惊呆众人，网友纷纷称赞“年龄不大，‘学问’不小”。（在“称赞”后面加上“他”）
D.要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市更高效、敏捷、低碳。（将“管理”调到“建设”前面）
九年级语文选择题简单题
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.纪录片《丝路新纽带：中欧班列》介绍了从东到西的多样文化和风土人情，向观众显示了一条现代版的丝绸之路。（将“显示”改为“呈现”）
B.为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全设施。（删去“防止”或“不”）
C.《经典咏流传》节目中，4岁的王恒屹现场朗诵《千家诗》惊呆众人，网友纷纷称赞“年龄不大，‘学问’不小”。（在“称赞”后面加上“他”）
D.要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市更高效、敏捷、低碳。（将“管理”调到“建设”前面）
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下列对病句的修改有误的一项是( )
A. 《国家宝藏》等文化类节目，自开播以来深受观众喜爱的原因是其厚重的文化内涵和多样的表现形式造成的。
修改：去掉“造成的”。
B. 大力发展公共交通事业、车号限行、呼吁市民绿色出行等，都是改善城市交通拥堵。
修改：在“绿色出行”前加上“选择”。
C. 学者只要耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。
修改：将“只要”改为“只有”。
D. 关于中学生带手机进校园的现象，有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
修改：将“同意这种主张”改为“同意前者(或后者)”。
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对下列病句的分析及修改不正确的一项是（ ）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在一个人能”后面加“否”)
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面:一是身体，二是白天经历的事情，三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”)
D.喜欢游泳的人大多有这种体验:不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）
A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）
D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）
B. 央视“中国成语大会”受到观众热捧，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。（把“因为”改为“由于”）
C. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止禽流感不再扩散。（去掉“不再”或“不”）
D. 我们班同学讨论并听取了班长关于培养良好行为习惯的倡议。（把“听取”和“讨论”互换位置）
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下列对病句的分析修改不正确的一项是（ ）
A. 由于莫言获得了诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐受到全世界人民的关注。（滥用介词，将“由于”删去）
B. 央视《朗读者》得到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。（句式杂糅，删去“的缘故”）
C. 市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。（句子成份残缺，在“检测”后面加上“力度”）
D. 山林睡了，所以鸟儿们静默了。（强加关联词，使并列复句变成似是而非的因果复句，去掉“所以”）
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
| A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”） |
| B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置） |
| C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”） |
| D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) |
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）
D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体，二是白天经历的事情，三是儿童时期的经历。（在“身体”后面加“的状态”）
D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。（把“不管”改成“尽管”）
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对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）
A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人能”后面加“否”）
B．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C ．费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体，二是白天经历的事情，三是儿童时期的经历。(在“身体”后面加“的状态”）
D．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”)
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