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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小明在探究“杠杆平衡条件”：
（1）实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，其目的是 ______．
（2）下面是小明的实验记录：
这两组数据中，实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的．经检查，发现是测量动力臂时读错了，实际值比记录值多还是少？______；通过探究，应该得出的结论是：______．实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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“探究杠杆的平衡条件”实验中，
（1）首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处：便于在杠杆上直接测量 ．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节．
（2）如图是小明同学实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如中下表：
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.5
10
1
2
1
20
2
10
3
1
20
1.5
10
表格中空格里应记入的数据是 ；小明的第3次实验存在错误，其错误是 ．
（3）第4次测量中，如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态，若小明分别拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的 （“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处．
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1. （4分）图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中：
(1)首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为 ________米
(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量。但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是________
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图1为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为________．
（2）在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了图1所示的杠杆平衡状态．已知每个钩码的质量均相等．若钩码所挂位置不动，将左边的钩码去掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，右边的钩码该拿掉________个．
（3）利用“杠杆的平衡条件”这个理论判断，图2所示的机械在使用时属于费力杠杆的是________（填序号）．
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图1为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．实验中：
（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为________．
（2）在验证杠杆平衡条件时，某实验小组得到了图1所示的杠杆平衡状态．已知每个钩码的质量均相等．若钩码所挂位置不动，将左边的钩码去掉一个，为使杠杆仍然保持平衡，右边的钩码该拿掉________个．
（3）利用“杠杆的平衡条件”这个理论判断，图2所示的机械在使用时属于费力杠杆的是________（填序号）．
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