从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方...

从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来， 哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O 转动， 腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点，其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变，搬箱子拉力 F2 作用在肩关节 B 点，在 B 点挂一重物代替箱子。用测力计沿 F1 方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉 拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论．

（1）所谓物理模型，是人们为了研究物理问题方便和探讨物理事物本身而对研究对象所作的一种简化描述， 是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。下列选 项中没有用到物理模型的是____________。

A.光线　　 B.卢瑟福提出的原子结构　　 C.磁场　　 D.光滑平面

（2）在丙图中画出 F2 力臂 L2．

（_____）

（3）当α角增大时，L2______（选填“变大”“不变”或“变小”），F1_______（选填“变大”“不变”或“变 小”）。

（4）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 F1 要_______（选填“大”或“小”）。

（5）对比甲、乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，________（选填“甲”或“乙”）图 中的姿势比较正确．

九年级物理实验题困难题查看答案及解析

从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来， 哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O 转动， 腰背部复杂肌肉的等效拉力 F1 作用在 A 点，其实际作用方向与脊柱夹角为 12°且保持不变，搬箱子拉力 F2 作用在肩关节 B 点，在 B 点挂一重物代替箱子。用测力计沿 F1 方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉 拉力的大小。接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论．

（1）所谓物理模型，是人们为了研究物理问题方便和探讨物理事物本身而对研究对象所作的一种简化描述， 是以观察和实验为基础，采用理想化的办法所创造的，能再现事物本质和内在特性的一种简化模型。下列选 项中没有用到物理模型的是____________。

A.光线　　 B.卢瑟福提出的原子结构　　 C.磁场　　 D.光滑平面

（2）在丙图中画出 F2 力臂 L2．

（_____）

（3）当α角增大时，L2______（选填“变大”“不变”或“变小”），F1_______（选填“变大”“不变”或“变 小”）。

（4）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 F1 要_______（选填“大”或“小”）。

（5）对比甲、乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，________（选填“甲”或“乙”）图 中的姿势比较正确．

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从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题．把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子．用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小．接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论．

（1）在丙图中画出F2力臂L2．

（2）当α角增大时，L2　　 （变大/不变/变小），F1　　　 （变大/不变/变小）．

（3）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要　 （大/小）．

（4）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，　　 （甲/乙）图中的姿势比较正确．

九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析

从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰（如图甲）或人下蹲弯曲膝盖（如图乙）把它搬起来，哪种方法好呢？下面就建立模型说明这个问题．把脊柱简化为杠杆如图丙所示，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部复杂肌肉的等效拉力F1作用在A点，其实际作用方向与脊柱夹角为12°且保持不变，搬箱子拉力F2作用在肩关节B点，在B点挂一重物代替箱子．用测力计沿F1方向拉，使模型静止，可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小．接着，改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角α，多次实验得出结论．

（1）在丙图中画出F2力臂L2．

（2）当α角增大时，L2　　　 （变大/不变/变小），F1　　　　 （变大/不变/变小）．

（3）如果考虑到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中F1要　　 （大/小）．

（4）对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态，由以下分析可得，　　 （甲/乙）图中的姿势比较正确．

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（1）如图甲是小明弯腰从地面提起用绳子系住的重物的情景，脊柱可绕骶骨（轴）O转动，腰背部肌肉对脊柱的拉力作用沿图中ab线．

①画出绳子对手的拉力．画出肌内对脊柱的拉力方向，并画出这个力的力臂______．②判断肌肉对脊柱的拉力__________绳子对手的拉力（选填“大于”、“等于”、“小于”）

（2）如图乙，手用F1的力直接将物体匀速提升h，若借助滑轮组把物体匀速提升相同高度，F2做功为100J，若滑轮组机械效率为30%，则做功为__________J．

九年级物理填空题困难题查看答案及解析

如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（　　）

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（2012四川绵阳）如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（　 ）

A．两铅块被压得太紧

B．下面所吊的重物还不够重

C．两铅块分子之间有引力

D．大气压作用使它们不能分开

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

对于物理学习中涉及的物理方法，下列说法正确的是(　　 )

A. 分析出实际杠杆的五要素是建立模型的方法

B. 将电流比作水流是转换法

C. 通过比较木桩被重物打入沙中的深度来比较重力势能大小是控制变量法

D. 探究杠杆平衡条件时要多测几组数据是为了减小误差

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（　 ）

A．两铅块被压得太紧　　

B．下面所吊的重物还不够重

C．两铅块分子之间有引力　　

D．大气压作用使它们不能分开

九年级物理选择题简单题查看答案及解析

如图，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物，都不能把它们拉开，这说明（　 ）

A．两铅块被压得太紧

B．下面所吊的重物还不够重

C．两铅块分子之间有引力

D．大气压作用使它们不能分开

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