九年级生物选择题中等难度题
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
(二中---刘宽)下列有关生态系统的叙述错误的是
A.生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
B.植物能为动物提供能量
C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D.动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了
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(皇城二中—徐红)下列有关生态系统的叙述错误的是
A.生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
B.植物能为动物提供能量
C.分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D.动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了
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下列关于生态系统的叙述中,不正确的是
A.生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
B.草原上所有的生物共同组成草原生态系统。
C.消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系。
D.生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
生态系统是所有生物共同的家园。下列相关生态系统的叙述不正确的是( )
A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统
B.生态系统中的营养物质和有毒物质沿着食物链和食物网流动不断减少
C.绿水青山就是金山银山
D.由于物质、能量、信息的流动,使生物之间的联系错综复杂,生物和环境才成为统一的整体
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列有关生态系统的叙述,错误的是
A. 食物链和食物网中的各种生物之间都是通过捕食关系相互作用
B. 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程
C. 在被污染的生态系统中,营养级别越高,有毒物质积累越多
D. 生态系统的自动调节能力大小与生物种类和数量多少有关
九年级生物单选题困难题查看答案及解析
下图表示某生态系统中生物之间的食物关系。
据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于 ,青蛙属于 。除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有 、非生物的物质和能量。
(2)图中共有 条食物链,它们相互交错形成 。请写出图中最短的一条食物链: 。
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为 。
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自 能。
(5)以水稻为食的鼠类全身被毛,体温 ,属于动物界中的哺乳类。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
如图表示某生态系统中生物之间的食物关系.据图回答:
(1)从生态系统的成分看,水稻属于 ,青蛙属于 .除了图中表示出的成分外,该生态系统还应有 、非生物的物质和能量.
(2)图中共有 条食物链,它们相互交错形成 .请写出图中最短的一条食物链: .
(3)生态系统受到一定程度干扰时,各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态,这种相对稳定的状态称为 .
(4)流经该生态系统的所有能量最终都是来自 能.
(5)以水稻为食的鼠类全身被毛,体温 ,属于动物界中的哺乳类.
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 .
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 .该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于 .
(3)图中①是 者,主要指营腐生生活的 和 .
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较 (填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会 (填“减少”或“增多”).
九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者.
(2)生态系统通过食物链和食物网进行着能量 和物质 .该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于 .
(3)图中①是 者,主要指营腐生生活的 和 .
(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较 (填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会 (填“减少”或“增多”).
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