阅读下面文字，完成题目。（4分）
也许我很卑微，就像一棵小草那样平淡无奇，但菲菲细雨却使我像碧玉般玲珑剔透；也许我很缈小，就像一朵野花那样鲜为人知，但和煦的阳光却使我绽放忍俊不禁的笑容。平凡中同样蕴含生命的美质。
1.给语段中划线的字注音。（1分）
卑 ________ 剔 ________
2.改正语段中的两个错别字。（1分）
________ 改为 ________ ________ 改为 ________
3.解释语段中两个词语的意思。（2分）
鲜为人知________
忍俊不禁________
七年级语文其他题简单题
阅读下面文字，完成题目。（4分）
也许我很卑微，就像一棵小草那样平淡无奇，但菲菲细雨却使我像碧玉般玲珑剔透；也许我很缈小，就像一朵野花那样鲜为人知，但和煦的阳光却使我绽放忍俊不禁的笑容。平凡中同样蕴含生命的美质。
1.给语段中划线的字注音。（1分）
卑 ________ 剔 ________
2.改正语段中的两个错别字。（1分）
________ 改为 ________ ________ 改为 ________
3.解释语段中两个词语的意思。（2分）
鲜为人知________
忍俊不禁________
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng（ ）托出一片宁静而和平的夜。
(朱自清《春》)
也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化了□，它经常变成美丽的雪花，飘然lì（ ）临人间。
(刘湛秋《雨的四季》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
hōng _________________ lì __________________
(2)加点字“晕”在文中的读音正确的一项是（___________）
A. yūn B. yùn
（3）选择文中“口”处正确的一项（_________）
A.妆 B.装
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
课内阅读：阅读课文第小段，回答小题。
(1)第5段文字中，渗透了作者怎样的思想感情？
(2)第6段中“树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼”这一句仅仅是写树叶子、小草的颜色吗？为什么？
(3)细雨“密密地斜织着”，“斜织”一词用得好，为什么？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成后面的题目。
《一面》
门外，细雨烟似地被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。店里冷得象地窖一样，冷气从裤管里向上钻。忽然，我看见架上横排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》？我记得一本什么杂志上介绍过，说是一本好书。看一下那书脊，赫然印着“鲁迅译”三个字，我便像得到了保证似地，立刻从书架上抽下一本。
我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。一个结实而矮的日本中年人——内山老板定了过来。
“先生，这本书多少钱？”对于同情中国的内山老板，我总是带着敬爱和感激，叫“先生”的，虽然并没有什么根据。
他殷勤地点头，接过书翻了翻底页：
“一块四。”
一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。像我，穿着一身黄咔叽布的工人制服，嵌着 “ Conductor！X X”蓝磁牌的制帽歪戴在后脑勺上，平素看惯了西装同胞的嘴脸，现在忽然受着这样的优遇，简直有点窘了起来。
“你买一本吧，这书是很好的。”
我真踌躇起来了；饭是不能不吃的，然而书也太好了，买一本放在床头，交班回来，带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页，该多好！我摩挲着那本书，舍不得丢开，也不说买，不买。
内山老板大概这时看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和慈爱交织着的抚摩似的。 “是的。”我低低地说。 他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。
他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：
“你买这本书吧——这本比那一本好。”
1.第一段中画线句属于什么描写？它有什么作用？
2.选段的句子：“你买这本书吧——这本比那一本好。”结合上下文分析，鲁迅先生为什么这样说。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？
请以“我也是生活的主角”为题目，写一篇文章。要求：文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发情感、发表议论、展开想像等。字数不少于600字，文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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阅读下面古诗．完成第下面题目。(4分)
春兴
唐·武元衡①
杨柳阴阴细雨晴,
残花落尽见②流莺。
春风一夜吹乡梦,
又逐③春风到洛城。
注释①武元衡：字伯苍，河南缑氏(今河南僵师缑氏镇)人。建中进士，官至剑南西川节度使，元和八年任宰相。②见：通“现”，出现，露出。③逐：追逐。
1.这首诗表达了作者怎样的感情？哪两句诗最能表现这一感情？（2分）
2.虚实结合是这首诗的主要写作特点，请你就这一写作特点作个简要说明。（2分）
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下列两个选段，完成下面题目。（10分）
（甲）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，睢去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪 。花里带着甜味儿；……花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（乙）春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
1.甲文描绘了春草图和春花图两幅春天的画面，乙文描绘了四幅春天的画面，分别是 、 、 、 。（2分）
2.甲文第一段写了小草的情态以及它的质地、________、；乙文未写草，但写了春天植物的绿，如 ________、。（2分）
3.甲文第二段与乙文写得色、声、味俱全，甲文表现“声”的词语是“嗡嗡”；乙文表现“声”的词语是“”、“”等。（2分）
4.甲文第二段和乙文都用了虚实相结合的方法，请写出甲文虚写的句子。（2分）
5.甲文与乙文都抒发了作者怎样的感情？（2分）
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阅读诗歌，完成下面题目（4分）
春兴
（唐）武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
1.诗歌的最后两句语言平易自然，而想象却非常新奇，意境也非常美妙，其中最具表现力的是________ 和________ 两个字。（2分）
2.这是一首写暮春之景的诗歌，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
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阅读下列语段，完成下面题目。
①小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。B看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.请你给上面四幅图画依次命名（2分）:
2.第二段写春花的顺序是从________到________，
写出了春花________、________的特征。（4分）
3.品味文中第三段和第四段的画线语句，任选一句赏析其表达效果。（3分）
（A或B） ________
________
4.作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。那么你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。（3分）
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面材料，完成题目。
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。
希望小学学生视力调查统计表（调查人数：3624人）
| 年级 | 近视率 |
| 二 | 13% |
| 三 | 19% |
| 四 | 31% |
| 五 | 42% |
| 六 | 48% |
（1）请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题。
（2）你能不能根据自己的发现，写一则相关的公益广告?（12字以内）
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