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与声音有关的现象：
小组进行了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全________．九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全______．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是______．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为______，将做______运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正．
④小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？______．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）理由是什么？______．
⑤从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是______
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全________．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是________．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车将做________ 运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？________．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）
④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是________
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全______．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是______．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为______，将做______运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正．
④小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？______．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）理由是什么？______．
⑤从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是______
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全________．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是________．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车将做________ 运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？________．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）
④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是________
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全______．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是______．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车在水平方向上所受力为______，将做______运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小张还由此反向推断：小车在水平方向上受到的摩擦力越大，速度变化越大．她的说法不正确，请你帮她将错误之处圈出来，并在其下方改正．
④小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？______．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）理由是什么？______．
⑤从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是______
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用运动状态一定发生改变．
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究：
（1）为了研究物体不受力时的运动情况，他们回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全________．
（2）小组类比声音的研究方法，进行了如下的实验：小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下，让它在不同的平面上向前运动如图．
①从同一高度自由滑下的目的是________．
②他们经过认真实验，得到如下记录
由此推断，当摩擦力为零时，小车将做________ 运动．表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 小车运动时间/s 4 6 8
③小车在水平平面上运动的全过程中，三次克服阻力做的功是否相等？________．（填“相等”、“不等”或“无法判断”）
④从研究中他们得到如下几个结论，你认为正确的是________
A．没有力，物体就无法运动 B．力是维持物体运动的原因
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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为了研究物体不受力时的运动情况，小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小．进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全______．
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把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中，逐渐抽出其中的空气，声音逐渐减小直到消失；再让空气逐渐进入玻璃罩，声音从无到有，从小到大，这说明（ ）
A．空气不能传声
B．液体不能传声
C．真空不能传声
D．固体不能传声九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
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下列有关声音的说法中，错误的是
A.
敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B.
把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声C.
直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定D.
发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析