如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组...

试题详情

如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应______运动，这是一种______现象，利用这一原理可制成______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：______
方法二：______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

如图1所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒ab竖直上下运动，灵敏电流计指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）使铜棒ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同．这说明：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动______有关．
（3）利用上述现象制成了如图2的手摇发电机模型，把它和灵敏电流计组成闭合电路，慢慢摇动手柄，观察到指针左右摆动．这表明该发电机模型发出的电是______（选填“交流电”或“直流电”）．

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如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置。铜棒ab、灵敏电流计、开关组成闭合电路。
（1）闭合开关后，使铜棒ab竖直上下运动，灵敏电流计指针________(填“能”或“不能”)发生偏转。
（2）使铜棒ab向左运动和向右运动时，灵敏电流计发生偏转且偏转的方向不同。这说明：在磁场方向一定时，感应电流的方向与导体运动________有关。
（3）利用上述现象制成了如图的手摇发电机模型，把它和灵敏电流计组成闭合电路，慢慢摇动手柄，观察到指针左右摆动。这表明该发电机模型发出的电是________
(选填“交流电”或“直流电”)。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．闭合开关后，铜棒AB、灵敏电流表、开关、导线组成闭合回路．
（1）使铜棒AB上下运动，电流表指针并不发生偏转，说明此时没有感应电流产生，原因是：______．
（2）要使电流表指针发生偏转，可行的操作有（写一种即可）：______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法：
方法一：______；方法二：______．
（4）我们猜想：感应电流的大小可能与______有关，还可能与______有关．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

（2013枣庄）如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．

次序	开关	磁场方向	导体ab的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	断开	上N下S	向左运动	不偏转
3	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
4	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
5	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
7	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
8	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转

（1）通过比较实验次序3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关．

（2）通过比较实验次序3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动的方向不变时，感应电流的方向与________有关．

（3）小明通过以上实验分析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做________时，导体中就会产生感应电流．

（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行分析判断．

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如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小军将实验现象记录在下表中．

次数	磁场方向	导体AB运动方向	电流表的指针偏转方向
1	上N下S	向上	不偏
2	上N下S	向下	不偏
3	上N下S	向左	向右
4	上N下S	向右	向左
5	上S下N	向上	不偏
6	上S下N	向左	向左
7	上S下N	向右	向右

（1）小军分析上表得出：闭合电路中的部分导体在磁场里做______时，导体中就会产生感应电流．
（2）比较3和4（或6和7）可知；在磁场方向一定时，感应电流的方向与______有关．
（3）比较3和6（或4和7）可知；在导体切割磁感线的运动方向一定时，______有关．
（4）此实验的研究方法主要有控制变量法和______，在此实验的过程中是______能转化为______能，在生产生活中重要的应用是______．

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如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．

次数	开关	磁场方向	导体AB的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	断开	上N下S	向左运动	不偏转
3	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
4	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
5	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
7	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
8	闭合	上S下N[]	向左运动	向左偏转

（1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与　　　　有关．

（2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与　　有关．

（3）小明通过以上实验解析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做　　　时，导体中就会产生感应电流．

（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行解析判断．

九年级物理实验题简单题查看答案及解析

如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒AB、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．

次数	开关	磁场方向	导体AB的运动方向	电流表指针的偏转方向
1	断开	上N下S	向右运动	不偏转
2	断开	上N下S	向左运动	不偏转
3	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
4	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
5	闭合	上N下S	向上运动	不偏转
6	闭合	上S下N	向下运动	不偏转
7	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转
8	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转

（1）通过比较实验次数3和4（或7和8）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与________有关．
（2）通过比较实验次数3和7（或4和8）可知：在导体切割磁感线运动方向不变时，感应电流的方向与________有关．
（3）小明通过以上实验分析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做________时，导体中就会产生感应电流．
（4）针对这个实验，小明作了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，为了验证小明的猜想，请你帮他设计主要的实验步骤，并对实验结果进行分析判断．

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如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应______运动，这是一种______现象，利用这一原理可制成______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：______
方法二：______．
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如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应______运动，这是一种______现象，利用这一原理可制成______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：______
方法二：______．
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如图所示，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置．铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．
（1）闭合开关后，使铜棒a b上下运动，电流表指针______（填“能”或“不能”）发生偏转．
（2）要使电流表指针发生偏转，铜棒ab应______运动，这是一种______现象，利用这一原理可制成______．
（3）要使电流表指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．
方法一：______
方法二：______．
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