电流表的位置 | 甲 | 乙 | 丙 |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题
电流表的位置 | 甲 | 乙 | 丙 |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小兰同学对串联电路电压规律进行了探究.
根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙.
(____)
如图甲所示闭合开关,发现不发光,比较亮,电压表示数为零,则小灯泡的故障是______;
排除故障后,小兰正确测出了两端的电压,在测两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.此操作可能会导致电压表出现的现象是______.
最后,小兰按照正确的方法测出了、、AC之间的电压,,的示数如图丙所示,读出______V,并得出了实验的最终结论.实验结论为:______
此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:______.
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙___。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是________。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4 V,UL2=1.6 V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:________________________。
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:________________________________。
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙___。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是________。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4 V,UL2=1.6 V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:________________________。
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:________________________________。
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙___。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是________。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4 V,UL2=1.6 V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:________________________。
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:________________________________。
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙___。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是________。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4 V,UL2=1.6 V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:________________________。
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:________________________________。
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小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙____________。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.6V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:_____
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:_____。
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在“探究串联电路的电压规律“实验中,部分实验电路如图甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,按照电路图将图乙所示的实物电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。
(_____)
(2)连接好电路后,闭合开关,发现两灯都不亮,电压表有示数,若是其中一只灯泡发生故障,则电路故障可能是_____。
(3)排除电路故障后进行实验,测出灯L1两端电压U1后,为了测量灯L2两端电压U2,接下来的操作是:①_____;②闭合开关,_____。
(4)实验中选用多种规格的灯泡,用电压表分别测量灯L1、L2两端电压U1、U2和串联电路两端的电压U,测得的实验数据如下表:
分析表中数据,可得出的结论是:串联电路两端的电压_____。
(5)第2次和第3次实验中,U2均大于U1,两灯泡两端的电压大小不同的原因是_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
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在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图.
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来_______.(导线不能交叉)
(2)电流表在使用时必须 ______ 在被测电路中,并且所测电路中的电流不能超过它的 ______ .
(3)闭合开关,通过C点的电流如图丙所示,则C点的电流为 ______ .
(4)该小组同学又分别测出了A、B两点的电流值后,得出结论:IA+IB=IC,请你对该实验小组的实验过程进行简单评估(实验过程中存在的问题和改进的方法): ______ .
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