对文中划线句的修改和为文段横线处续写句子恰当的一项是（ ）（2分）
A. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会娇艳或者黯淡。
续写句子：文字在最美的心情里绽放
B. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。
续写句子：花在最美的心情里绽放
C. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会黯淡或者娇艳。
续写句子：花在最美的心情里绽放
D. 修改病句：心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
续写句子：文字在最美的心情里绽放
九年级语文选择题简单题
对文中划线句的修改和为文段横线处续写句子恰当的一项是（ ）（2分）
A. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会娇艳或者黯淡。
续写句子：文字在最美的心情里绽放
B. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得黯淡或者娇艳。
续写句子：花在最美的心情里绽放
C. 修改病句：心情沉重或者轻盈，文字之花就会黯淡或者娇艳。
续写句子：花在最美的心情里绽放
D. 修改病句：心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。
续写句子：文字在最美的心情里绽放
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阅读下面的文字，完成第（1）—（2）题。（共4分）
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（ ）芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，（ ）而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放， 。
（1）对文中加点字的注音和括号处填写词语的判断，全都正确的一项是（ ）（2分）
A. 氛fèn 摇晃 安详 B. 氛fēn 摇曳 安详
C. 氛fèn 摇曳 安静 D. 氛fēn 摇晃 安静
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小语段阅读
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里（ ）芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，（ ）而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放，文字 。
（1）请为文中括号处选择最恰当的词语。
摇晃 摇曳 安详 安静
（2）文中画线句有语病，请修改。
（3）根据上文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。
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阅读下面语段，回答问题。（6分）
每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里摇yè芬芳。
心情沉重或者轻盈，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。
每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵谢落的花，都如静谧的脸庞，安详而舒展。
每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂寞忍受调零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。
人在最美的文字里绽放，文字 。
1.据拼音写汉字。（1分）摇yè
2.找出文中的一个错别字并改正。（1分） 改正
3.文中画线句有语病，请修改。（2分）
4.根据上下文，仿照“（人）在最美的文字里绽放”这一句式，为横线处续写一个句子。（2分）
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下面文字中的划线句有语病，任选一句修改，将修改后的句子填写在横线上。
近日，在武昌理工学院校园里常能看到一名爱大声“吼”英语的女生，①对英语学习的狂热引起了同学们的热议。这名女生叫鲁瑞，是该校文法与外语学院英语专业1104班的学生。她表示：“我很享受大声朗读和背诵的快乐，这样能战胜惰性，我正努力创造属于自己的英语奇迹。”她表示，只要一有时间她就会进行“疯狂”口语训练，并不在意别人异样的眼光。②鲁瑞的“疯狂”曾引来不少同学的议论，只是被称有点“吓人”。但现在同学们都被她的执着所折服，还善意地称她为“李阳二代”。
我选_____句，修改后的句子：
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仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前两句构成排比。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅:给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪:_______________，______________________。
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读下面一段文字，修改①②③处的病句。（3分）
翻开我们的《初三·五班志》，你可以看到，①“中考”是最高频率出现的一个词，而“希望”“彷徨”“不安”种种心情则可以从字里行间流露出来，那是只可意会不可言传的。班志上面，栩栩如生地展示着课堂上的每个细节，你会发现，②任何一个细节都不能逃不过小作者的火眼金睛。老师那可敬的形象也随着故事跃然纸上：和蔼可亲的陈老师，治学严谨的林老师，恨铁不成钢的罗老师……在老师们的眼里，③我们都是未来的希望，因为他们甘为我们呕心沥血。
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仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。
故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；故乡的歌是一支轻盈的风筝，总在异乡的天空上飞翔；故乡的歌是___________________，_____________________________________ 。
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仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。
不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪___________________________，___________________；___________________，______________________________。
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文中画波浪线的句子是一个病句，请结合语境加以修改。（2分）
提高推普、学普意识，在学校、家庭和社会中，人人争做“推普使者”，努力营造良好的语言文化规范氛围，起到积极的示范、监督作用。
修改：________
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