如图，物体甲从A点沿直线运动到B，再从B点沿直线运动到C，物体乙沿直线直接从A点运动到C．...

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如图，物体甲从A点沿直线运动到B，再从B点沿直线运动到C，物体乙沿直线直接从A点运动到C．如果有方向的线段AB可以表示从A到B过程中物体位置的变化，则从A到C的运动过程中，甲、乙的（）

A．路程相等，位置的变化相同
B．路程不等，位置的变化不同
C．路程相等，位置的变化不同
D．路程不等，位置的变化相同

七年级物理选择题中等难度题

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如图，物体甲从A点沿直线运动到B，再从B点沿直线运动到C，物体乙沿直线直接从A点运动到C．如果有方向的线段AB可以表示从A到B过程中物体位置的变化，则从A到C的运动过程中，甲、乙的（）

A．路程相等，位置的变化相同
B．路程不等，位置的变化不同
C．路程相等，位置的变化不同
D．路程不等，位置的变化相同
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如图，物体甲从A点沿直线运动到B，再从B点沿直线运动到C，物体乙沿直线直接从A点运动到C．如果有方向的线段AB可以表示从A到B过程中物体位置的变化，则从A到C的运动过程中，甲、乙的（）

A．路程相等，位置的变化相同
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C．路程相等，位置的变化不同
D．路程不等，位置的变化相同
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用图象可以表示物体的运动规律，如图用来表示物体做匀速直线运动的是（）
A．②④
B．①③
C．①④
D．②③
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沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图。下列说法正确的是
A. 物体甲的速度比物体乙的速度小
B. 物体乙的运动速度为10m/s
C. 物体乙在2s内所走的路程为20m
D. 当t＝4s时，物体甲、乙之间的距离为20m。

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如图水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F₁和F₂作用下，两者以共同速度v向右做匀速直线运动，已知F₁=3N，F₂=2N，那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为（）

A．3N，1N
B．2N，1N
C．2N，3N
D．3N，2N
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如图所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）。关于小明的探究实验，下列说法中正确的是（　　　）
A. 对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关
B. 对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关
C. 对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关
D. 对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体是否切割磁感线有关

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传说阿基米德有一天和亥尼洛国王聊天时曾说：“给我一个支点，我将能移动地球．”这种“玩笑”看似夸张，其实却包含这样一个重要的规律：利用某些机械可以挪动重物，改变用力方向，或者改变物体运动的速度．假如你能够施加一个100牛的力，且受力点能够以1米/秒的速度运动，那么，利用杠杆（不考虑杠杆的质量）让你把一个120000牛的重物抬起5厘米，需要花费的时间为（）
A．5秒
B．10秒
C．12秒
D．60秒
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速度是表示物体________的物理量；一辆汽车做匀速直线运动的速度为15m/s，这速度读作________；汽车上的速度表如下图所示，汽车的速度是________km/h．

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如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断，下列说法正确的是
A. 5﹣10s内，物体做匀速直线运动
B. 物体在20s内通过的路程为2.5m
C. 整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
D. 物体在0～5s内的速度比10﹣20s内的速度小

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如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（　　）
A．水平向左，5N　　 B．水平向右，5N　　 C．水平向左，10N 　 D．水平向右，10N

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