李立同学想探究“阳光对绿豆种子的萌发是否有影响”,但不知该怎样设计方案。请你通过填写下表,帮他设计一个恰当的方案:
装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | |
温度(℃) | 22 | |
棉花状态 | 潮湿 |
七年级生物探究题中等难度题
李立同学想探究“阳光对绿豆种子的萌发是否有影响”,但不知该怎样设计方案。请你通过填写下表,帮他设计一个恰当的方案:
装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | |
温度(℃) | 22 | |
棉花状态 | 潮湿 |
七年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | ________ |
温度(℃) | 22 | ________ |
棉花状态 | 潮湿 | ________ |
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。
张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题:______?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案:
实验器材:培养皿、纱布、绿豆种子等若干。
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。
实验记录如下:
实验组号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
温度 | 24℃ | 24℃ | 24℃ | 24℃ |
光照与否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子萌发粒数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
讨论与结论:
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要______。
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择______两组作为对照实验,分析实验结果,你得出的实验结论是:______。
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?______。
七年级生物综合题困难题查看答案及解析
探究“种子萌发是否需要水分和光照”实验。张明同学设计的实验如下,请你完善实验设计并回答问题。
提出问题:______?
作出假设:种子萌发需要水分、需要光照。
实验方案:
实验器材:培养皿,纱布,绿豆种子等若干。
实验步骤:
①取四个培养皿并分别编号为1、2、3、4号,在每个培养皿里都放入相同的四层纱布。
②在纱布上面各放大小、籽粒饱满程度相似的绿豆种子20粒。
③在不同的环境下培养,经过几天后记录种子发芽的情况。
实验记录如下:
实验组号 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 |
温度 | 24 ℃ | 24 ℃ | 24 ℃ | 24 ℃ |
光照与否 | 光照下 | 光照下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
纱布干湿状况 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
种子发芽粒数 | 18 | 0 | 19 | 0 |
讨论与结论:
①根据实验结果表明,绿豆种子萌发需要_____。
②探究光照对种子萌发的影响,应该选择_____、_____两组作为对照实验。分析实验结果,你得出的实验结论是:______。
③实验中各组为何均要放置20粒而不是1粒绿豆种子?_____。
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
针对光照对绿豆种子的萌发是否有影响,两位同学开展了热烈的讨论。为了得到正确结论,两位同学设计了如下实验,探究绿豆种子萌发是否需要光。请你补充完成以下探究报告:
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)制订计划:两位同学设计了如下实验方案:
A.向两组培养皿中倒入同等适量的水,将等量的绿豆种子分别放入两组培养皿中。
B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。
(4)实施计划:在光照和黑暗条件下萌发200粒绿豆种子,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
光照 | 黑暗 | |
绿豆种子 | 192 | 190 |
上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为 。本实验中的变量是
(5)对比发芽率,两位同学得出结论: 。
(6)两位同学进一步探究,在光照和黑暗条件下分别种下不同植物的种子各200粒,数天后统计种子萌发情况,记录数据如下表:(单位:粒)
实验条件 实验材料 | 光照 | 黑暗 |
莴苣种子 | 185 | 0 |
西瓜种子 | 0 | 190 |
大豆种子 | 180 | 178 |
根据表中的实验数据,表中的三种植物种子,萌发受光照抑制的是 ,不受光照影响的是 ,只有在光下才能萌发的是 。
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为了探究温度对绿豆种子萌发的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。下列对他实验设计所提意见中,正确的是
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
② | 向阳处 | 0℃ | 不充足 |
A.两个花盆都应保证充足的水分 B.两个花盆都应放在20℃的环境中
C.两个花盆都应放在0℃的环境中 D.两个花盆都放在水不充足的环境中
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某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。
(1)根据两组实验装置填写下表。
探究的因素 | 水 | 空气 | 温度 |
处理方式 | 利用实验一的A与C装置进行对比处理 | ||
预期效果 |
_______
(2)做实验二时,为什么要设置A装置?
_______
(3)做实验一时,如果C装置中的种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点)。
①_____________________;
②____________。
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(8分)某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等
(1)根据两组实验装置填写下表。
探究的因素 | 水 | 空气 | 温度 |
处理方式 | 利用实验一的A与C装置进行对比处理 | ||
预期效果 |
(2)由此得出种子萌发所需要的外界条件是:_________________________。
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某同学设计了甲、乙两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。
他所使用的材料用具有:烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。
(1)甲实验中对照组是__________,若探究种子的萌发是否需要空气应选择_____组和______组进行对照实验。
(2)乙实验要探究的问题是____________________________________?D组的作用同甲实验中的__________ 组。
(3)甲实验中,如果C装置中的种子没有萌发,请分析可能的原因(至少写出两点)。
______________________________________________________________________。
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现有能萌发的绿豆种子、清水、食醋、培养皿、滤纸、pH试纸、纱布等材料用具。某实验小组选用上述材料用具,设计了一个实验,来探究酸雨对生物的影响,请你帮他们完成这个探究方案。
(1)提出问题:酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)作出假设:_________________________________________________________。
(3)实验步骤:
A. 制备“模拟酸雨”:向食醋中加入清水,调节pH为4左右,模拟酸雨; B. 取两个同种型号大小合适的培养皿,分别编号1、2;C. 在两个培养皿中铺一层滤纸; D. 在1内加入适量清水,2内加入________________________。 E.在1、2内均匀摆上大小相同、籽粒饱满的绿豆种子各50粒; F.将两个培养皿都放在相同的适宜条件下培养,连续观察一周,并记录统计_____________。
(4)预期实验结果:1中的种子发芽率高,2中的种子发芽率低。
(5)若实验真出现预期的结果,则得出结论:_______________
(6)要想得出可靠结论,你认为该实验小组只用绿豆种子做实验行吗?________。
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