暑假期间某中学八年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅...

暑假期间某中学八年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。

（1）第一站首先到全国著名五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A　　　　 山脉。该山脉西侧为　　　　 省，东侧为　　　　　 地形区。

（2）第二站驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经　　　　　 （地形区）后泥沙含量大增，主要原因是　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 等。

（3）第三站从延安南行至陕西省省会B.　　　　　　 ,它位于黄河最大支流　　　　　　 附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是　　　　　　 。

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暑假期间某中学八年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。

（1）第一站首先到全国著名五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A______山脉。该山脉西侧为　　　　 省，东侧为　　　　　 （地形区）。

（2）第二站驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经　　　　　 （地形区）后泥沙含量大增，主要原因是　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 等。

（3）第三站从延安南行至陕西省省会B　　　　　　 ,它位于黄河最大支流　　　　　　 附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是　　　　　　 。

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暑假期间淄博市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。 （每空1分，共10分）

第一站（1）从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A__________山脉。该山脉西侧为　　　　　　 省，东侧为　　　　　　 地形区。

第二站（2）驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经　　　　　　 地形区后泥沙含量大增，主要原因是　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　 等。

第三站（3）从延安南行至陕西省省会B 　　　　　　 ,它位于黄河支流　　　　　　 附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是　　　　　　　 。

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暑假期间济南市某学校初中二年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。

（1）第一站：从济南出发乘车至全国著名的五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A_____　 __山脉。该山脉西侧为　　　　　　　　　 省，东侧为　　　　　　　　 地形区。

（2）第二站：驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经________________地形区后泥沙含量大增，主要原因是_______________________等。（至少写两点）

（3）第三站：从延安南行至陕西省省会B　　　　　　　　 ,它位于黄河支流渭河附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是　　　　　　　　 。

（4）成语“秦晋之好”中的“秦”是指图中的（写代号和名称）　　　　 ，“晋”是指图中的（写名称）　　　 省。

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(9分)填图与分析

济南市某中学地理兴趣小组暑假进行了一次“环球之旅’模拟旅行。下图是学生们自主确定的旅行区域和航线，他们对模拟旅行中的现象进行了整理。请你参与他们的模拟旅行，并解释其在旅行中遇到的问题。

（1）请判断模拟旅行中经过的区域名称。（3分)

A　　　　 (地区)；B　　　　 (海洋)；C　　　　 (大洋)。

（2）请在图中适当位置用“”符号标注出苏伊士运河和巴拿马运河。(2分)

（3）请运用所学地理知识解释下列现象的原因。(4分)

现象l：H地区气温远低于同纬度其他地区。

现象2：A地区经常有暴雨出现。

现象3：在B海域有许多西行的巨型油轮。

现象4：甲国北部有世界流量最大的河流，但却选择在D处修建了大型的水电站。

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研学之旅

暑假期间，某中学学生沿着青甘大环线开展了研学活动，沿途欣赏到许多美丽景观。依据图文资料，回答下列问题。

（1）下面是一位同学记录的片段，请补充完整。

（2）图中所示山脉是我国四大地理区域中　　　 地区和　　　 地区的分界线。

（3）同学们在第1站记录的中午气温为18℃，在第3站记录的中午气温为32℃，请解释气温差异大的原因。

（4）同学们在第3站品尝到了当地香甜多汁的瓜果，请分析该区域瓜果甜的原因。

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某中学地理兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。读该地水循环及地质构造剖面如图所示，据此回答下列问题。

（1）图中区域河流水的最主要补给类型是　　　 　　　　 　　 ，河流的汛期出现在　　 　　 　　 （季节）。

（2）能使陆地上的水不断得到补充的是　　 　　　　 水循环；我国南水北调工程是人类对图示中　 　 　　　　 环节（写字母）施加影响。

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暑假期间，济南某中学地理兴趣小组分两组对我国西部和东部地区进行考察，A组考察西部地区，B组考察东部地区，通过考察发现祖国各地的自然和人文差异很大，请根据图中信息和所学知识，回答下列问题:

（1）兰新高铁途径甲省的行政中心　　，当列车穿越该省时，油菜花正盛开，队员们感到奇怪：济南在4月份油菜花就盛开了，为什么这里7月份才开花呢？请你解释原因。

（2）B组队员考察时，在丙省跨过河流到达南方地区．该河与秦岭构成我国一条重要的地理分界线，请写出该线的两条地理意义　　　　　　　　 。

（3）从广州沿D　　高铁线到达长江流域，队员们发现这里有许多商品粮基地，请结合图中信息分析长江流域发展商品粮基地的有利条件有哪些？　　（至少写2条）。

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（双选）暑假期间，“欢乐中国行”中学生国际夏令营从北京出发，沿图示路线进行地理考察。

读下图完成下列各题。

1.考察游览路线依次经过的地理区域是(　　 )

A. 北京——黄土高原——三江源地区

B. 黄土高原——台湾省——东北三省

C. 东北三省——北京——台湾省

D. 塔里木盆地——东北三省——台湾省

2.各考察区域地理特征说法正确的是(　　 )

A. 北京是我国政治、经济中心

B. A地区山环水绕,沃野千里

C. C地区分布有我国最大的城市群

D. D地区盛产温带水果

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（9分）临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．

（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是　　　　 （海拔或相对高度）．

（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由．　　　　 ．

（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是　　　　 千米．

（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的　　　　 方向．

（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？

（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？

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