东明县某初级中学九年级地理兴趣小组，在“十一”期间对山东省东部的A山进行了实地考察。结合A山所在区域的等高线地形图，完成下列问题。
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是_______（海拔或相对高度）。
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由。_________________
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米。
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向。
（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落。该聚落形成的有利条件有哪些？
九年级地理综合题中等难度题
东明县某初级中学九年级地理兴趣小组，在“十一”期间对山东省东部的A山进行了实地考察。结合A山所在区域的等高线地形图，完成下列问题。
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是_______（海拔或相对高度）。
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由。_________________
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米。
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向。
（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落。该聚落形成的有利条件有哪些？
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（9分）临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是 （海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由． ．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米．
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向．
（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？
（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？
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临沂某中学八年级地理兴趣小组，在“五一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是 （海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由． ．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米．
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向．
（5）兴趣小组在考察中发现该区域农业部门的布局非常符合“因地制宜”发展原则，那么甲村周围和山上的农业部门分别是什么？
（6）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？
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菏泽某中学地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．
（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（米），这两个数字指的是 （海拔或相对高度）．
（2）登山路线规划有①、②两条，为安全起见，兴趣小组选择了①路线，请解释理由． ．
（3）兴趣小组测量出甲村到登山路线①的图上距离为2厘米，则实地距离是 千米．
（4）登上A山山顶后，兴趣小组发现B山在他们的 方向．
（5）兴趣小组考察发现，甲村为图示区域最大的聚落．该聚落形成的有利条件有哪些？ ．
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某中学地理兴趣小组暑假期间对我国东部沿海某地进行了地质、地貌、水文等野外考察。读该地水循环及地质构造剖面如图所示，据此回答下列问题。
（1）图中区域河流水的最主要补给类型是 ，河流的汛期出现在 （季节）。
（2）能使陆地上的水不断得到补充的是 水循环；我国南水北调工程是人类对图示中 环节（写字母）施加影响。
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河北唐县某学校地理兴趣小组在暑假期间开展了一次家乡地理考察，并绘制了等高线地形图（如图），据图完成下面小题
1.从图中可以看出，图示区域
A.地势大致北高南低
B.地形以高原、山地为主
C.甲、乙两村均位于山谷
D.甲、丙、丁三村海拔大致相同
2.地理兴趣小组选择了①②③④四个观测点，观测记录错误的是
A.在①处看到了成片的玉米田 B.在②处看到了向东北流的河水
C.在③处看到了大片的柑橘园 D.在④处看到了陡崖峭壁
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某中学地理兴趣小组到新农村考察，下图为考察区域的等高线地形图，据图完成下列各题
1.图中甲、乙两村的相对高度极有可能为 （ ）
A．840米 B．380米 C．510米 D．700米
2.在图上量得甲乙两村的距离为4厘米，而两村实地距离为2千米，则该图的比例尺应为 （ ）
A．1:50000 B．
C．
D．图上１厘米代表实地距离２千米
3.据图4中信息判断，下列叙述不正确的是 （ ）
A 图中有一处是断崖
B小河流向自北向西南
C乙村比甲村地势更好
D图示山峰海拔至少800米以上
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某中学地理兴趣小组到新农村考察，如图为考察区域的等高线地形图，据图完成下面小题
1.图中甲、乙两村的相对高度可能为（ ）
A. 840米B、380米C、550米D、700米
2.在图上量得甲乙两村的距离为4厘米，而两村实地距离为2千米，则该图的比例尺应为（ ）
A. 1：50000 B. 1/500000 C. 
D. 图上1厘米代表实地距离2千米
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暑假期间某中学八年级地理兴趣小组的学生赴下图所示区域进行了一次“红色之旅”和“自然生态之旅”。
（1）第一站首先到全国著名五大革命圣地之一的西柏坡。西柏坡地处A 山脉。该山脉西侧为 省，东侧为 地形区。
（2）第二站驱车前往壶口瀑布。亲眼目睹黄河奔腾咆哮、浊浪排空的气度。黄河在流经 （地形区）后泥沙含量大增，主要原因是 ； ； 等。
（3）第三站从延安南行至陕西省省会B. ,它位于黄河最大支流 附近，往西北行进，进入C区，本区最主要的少数民族是 。
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暑假期间，济南某中学地理兴趣小组分两组对我国西部和东部地区进行考察，A组考察西部地区，B组考察东部地区，通过考察发现祖国各地的自然和人文差异很大，请根据图中信息和所学知识，回答下列问题:
（1）兰新高铁途径甲省的行政中心 ，当列车穿越该省时，油菜花正盛开，队员们感到奇怪：济南在4月份油菜花就盛开了，为什么这里7月份才开花呢？请你解释原因。
（2）B组队员考察时，在丙省跨过河流到达南方地区．该河与秦岭构成我国一条重要的地理分界线，请写出该线的两条地理意义 。
（3）从广州沿D 高铁线到达长江流域，队员们发现这里有许多商品粮基地，请结合图中信息分析长江流域发展商品粮基地的有利条件有哪些？ （至少写2条）。
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