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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆两端的螺母向______端移动，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了下列实验数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：______；______．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在开始的位置平衡？请设计一种方案：______．

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试题答案

试题解析

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆两端的螺母向______端移动，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了下列实验数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：______；______．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在开始的位置平衡？请设计一种方案：______．

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆两端的螺母向______端移动，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了下列实验数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：______；______．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在开始的位置平衡？请设计一种方案：______．

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆两端的螺母向______端移动，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了下列实验数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：______；______．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在开始的位置平衡？请设计一种方案：______．

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，于是用了如图所示的装置，进行实验验证．
（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆两端的螺母向______端移动，使杠杆在______位置平衡．
（2）实验时，他们在右端挂了4个钩码，左端挂了6个钩码，经过调整，得到了下列实验数据：

于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在的问题是：______；______．
（3）经过老师的提醒，他们发现了问题，再次实验，最终得到了正确的结论．根据他们后来的结论，请思考：
如果实验时，只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在开始的位置平衡？请设计一种方案：______．

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在探究“杠杆的平衡条件”实验中，有甲、乙两位同学作出了如下猜想：
甲同学：动力/动力臂=阻力/阻力臂乙同学：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
为了验证以上两种猜想是否正确，两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验方案：
A．按图中装置安装器材，该装置中平衡螺母的作用是调节杠杆在______位置平衡．
B．在没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向______（左/右）边转动，实验时使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______．
C．将钩码（每个钩码的质量均为50g）分别挂在杠杆的两边并移动其悬挂的位置，重新将杠杆调节至水平位置平衡．
D．改变悬挂的钩码个数，并移动其，悬挂的位置，使杠杆又在水平位置平衡．

实验序号动力F₁/N 动力臂l₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂l₂/cm

1 0.5 5.42 2.0 1.36

2 1.0 4.00

3 1.5 2.60 1.0 3.90

并将每次实验测得的数据都记录在表格中，那么：
（1）补全上述步骤中的空格，并在记录数据的表格中，根据实验装置右边的放大图补充漏掉的两空（g=10N/kg）．
（2）在实验中，当杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的重心在图中的______点．
（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析结论，这样做的目的是______．
（4）综上所述，由此可得出的结论是：F₁•l₁=______（填写字母）．

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在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，有甲、乙两位同学作出了如下的猜想：

甲同学：=；
乙同学：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
为了验证以上两种猜想是否正确，两位同学采用了如图所示的实验装置来进行实验和收集证据，并设计了如下的实验方案：
A．按如图所示的装置安装实验器材．
B．在没有挂钩码时，将杠杆调节至水平位置平衡．
C．将钩码（每个钩码的质量均为50g）分别挂在杠杆的两边并移动其悬挂的位置，重新将杠杆调节至水平位置平衡．
D．改变悬挂的钩码个数，并移动其悬挂的位置，使杠杆又在水平位置平衡．
并将每次实验测得的数据都记录在下表中，那么：

实验
序号动力
F₁/N 动力臂
l₁/cm 阻力
F₂/N 阻力臂
l₂/cm

1 0.5 5.42 2.0 1.36

2 1.0 4.00

3 1.5 2.60 1.0 3.90

（1）在记录数据的表格中，根据实验装置右边的放大图补充漏掉的两空（g=10N/kg）．
（2）在实验中，当杠杆处于水平位置平衡时，杠杆的重心在图中的______点．
（3）综上所述，由此可得出的结论是：F₁l₁=______（填写字母）．
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．某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：

动力F1/N

动力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

4

5

5

4

于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？
①　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（回答两点）

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某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：

动力F₁/N

动力臂l₁/cm

阻力F₂/N

阻力臂l₂/cm

4

5

5

4

于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？①________② ________（回答两点）

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某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．经过实验，获得了如下数据：

动力F₁/N 动力臂l₁/cm 阻力F₂/N 阻力臂l₂/cm

4 5 5 4

于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？
①________②________（回答两点）
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某组同学进行“杠杆平衡条件”的探究，实验时猜想杠杆平衡的条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”。经过实验，获得了如下数据：
于是，他们分析所得数据，认为自己的猜想得到了验证，请你指出他们实验中存在的问题？
①　　　　　　　　　　　　　　　　 ② 　　　　　　　　　　　　　　（回答两点）

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