请将下面古诗文语句补充完整。（5分）
1.闲来垂钓碧溪上，________ 。（李白《行路难》）
2.________，________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》
3.望西都，意踌躇，________，________。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡养·潼关怀古》）
4.柳宗元在散文《小石潭记》中多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合，如写石：“________”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。④虚实相生。如“________”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相映成趣。（3分）
九年级语文名句名篇简单题
请将下面古诗文语句补充完整。（5分）
1.闲来垂钓碧溪上，________ 。（李白《行路难》）
2.________，________，此事古难全。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》
3.望西都，意踌躇，________，________。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡养·潼关怀古》）
4.柳宗元在散文《小石潭记》中多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合，如写石：“________”是面，“为坻，为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。④虚实相生。如“________”表面写鱼，实为写水，以实写虚，虚实相映成趣。（3分）
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
请将下面诗文语句补充完整。
（1）_________________，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，_________________。（李白《行路难》）
（2）_________________，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
（3）春蚕到死丝方尽，_________________。（李商隐《无题》）
（4）_________________，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）若夫_________________，云归而岩穴暝。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼在《水调歌头·明月几时有》中则用“_________________，_________________”表达对亲人的美好祝愿。
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读下面古诗，回答问题。
行路难（其一）
（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
2.诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望？
3.在本诗中，诗人的思想感情经历了怎样的变化？
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阅读下面古诗，完成后面题目。
行路难
作者：李白(唐)
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.形象地写出诗人的苦闷抑郁悲愤的心情的动词是：________（2分）
2.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”表达了诗人什么样的思想感情？（3分）
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阅读下面一首古诗，完成小题。
行路难
（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.请从炼字角度品析诗句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。
2.请结合诗中具体诗句，说一说作者的人生态度是怎样的？
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请将卜列诗义语句补充完整。
(1)___________，野渡无人舟白横。(书应物《滁州西涧》)
(2)何夜无月?何处无竹柏?____________。(苏轼《记承天寺夜游》)
(3)闲来垂钓碧溪上，__________。(李白《行路难》其一)
(4)_________，千万和春住，(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(5)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是“______，_______”。
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古诗词鉴赏。
行路难（其一）
李白（唐）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.下列分析不恰当的一项是（ ）
A. 诗歌采用乐府古题“行路难”，主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
B. 诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。
C. 第五六句用“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意。
D. 第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望和政治失意的悲愤。
2.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句诗表现了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面的古诗，完成下列各题。（6分）
行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句诗运用了两个典故，这样写有什么作用？（3分）
_______________________________________________________________________2.小明给小红的毕业赠言是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，小明想表达什么意思呢？请结合这首诗谈一谈。（3分）
_______________________________________________________________________
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
行路难（李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河水塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.下面各项中，对本诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”连用“停”“投“拔”“顾”四个动词，生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。
B. “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边，”这两句诗中，作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古，从两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。
C. “行路难！行路难！多歧路，今安在”诗人反复咏叹，充分表现了诗人的坚定信念和乐观旷达的情怀。
D. 此诗想象丰富雄奇，感情基调豪迈乐观，充分显示出李白诗作的浪漫主义特色。
2.请赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
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阅读下面古诗文，完成下面小题
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.诗中“云帆”的意思是__________________
2.对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A.诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的悲愤。
B.诗歌中的“冰”、“雪”象征人生道路上的艰难险阻。
C.诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
D.诗歌表达情感激荡起伏，有苦闷迷惘，有积极乐观。
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