古诗词名句填写(8分)
1.气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
2. 欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
3. ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居其二》)
4. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 , 。
5. 孟子在《鱼我所欲也》中说“舍生而取义者也”,文天祥的《过零丁洋》中表达这种人生追求的句子是 , 。
6. 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“ ,千万和春住”一句巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现了诗人的美好情怀。
7. 夏日里,漫步黄州遗爱湖十二景之一的水韵荷香,清香四溢,放眼望去,
“ ,映日荷花别样红”,令人陶醉。
8. 关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句:__________________________ ,_________________________。
九年级语文名句名篇简单题
古诗词名句填写(8分)
1.气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
2. 欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
3. ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居其二》)
4. 范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 , 。
5. 孟子在《鱼我所欲也》中说“舍生而取义者也”,文天祥的《过零丁洋》中表达这种人生追求的句子是 , 。
6. 王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中“ ,千万和春住”一句巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现了诗人的美好情怀。
7. 夏日里,漫步黄州遗爱湖十二景之一的水韵荷香,清香四溢,放眼望去,
“ ,映日荷花别样红”,令人陶醉。
8. 关注民生,不仅是当今领导人心中的大事,也是古代诗人胸怀的情感。请写出古诗中同情劳动人民的一联佳句:__________________________ ,_________________________。
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
古诗阅读(4分)
阅读下面的一首诗,回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖 和 的特点。(2分)
2.全诗抒写了作者怎样的思想感情?(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的两首古诗,完成下列小题。
(甲)望洞庭湖赠张丞相
[唐]孟浩然
八月湖水平,涵虚①混太清②。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(乙)登岳阳楼
[唐]杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼③,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(注)①涵虚:水映天空。②太清,天空。③坼(chè):分裂。
1.对这两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.(甲)前四句写景,扣望洞庭湖之题,后四句抒情,表赠张丞相之意。
B.(甲)诗三四句被称为描写洞庭湖的名句,诗人笔下的洞庭湖不仅广大,而且还充满活力。
C.(乙)开篇两句运用的是叙述的手法,交代的是登临岳阳楼的缘由。
D.作者在(乙)诗颈联,诗人又转回自身的描写,前后联之间有一个从小到大的跨越。
2.任选角度对(乙)诗颔联进行赏析。
3.同样是眺望洞庭湖,二位诗人有怎样不同的心境?请结合相关语句作简要分析。
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比较阅读下列两首古诗,完成小题。
(甲)望洞庭湖赠张丞相
(唐)孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(乙)登岳阳楼
(唐)杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.从诗歌体裁上看,甲、乙两诗都是______________;从表达方式上看,甲、乙两诗都是_____________________。
2.解释下列句中加点的字词。
(1)徒有羡鱼情 (2)亲朋无一字
3.体会下列诗句中加点词的表达效果,任选一个。
(1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
4.结合对乙诗的理解,请你说说作者“凭轩涕泗流”的原因有哪些?
5.甲、乙两诗分别表达了作者怎样的思想感情?
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(一)阅读下面一首诗,完成下列小题。
望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖_________________ 和_________________ 的特点。
2.全诗抒写了作者怎样的思想感情?答:______________________________________________________________________________
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(2010·上海市,二,4分)
阅读下面的诗,完成问题
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.、诗中"太清"的意思是 。(2分)
2.、下列理解正确的一项是(2分)
A."八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静。 |
B."波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 |
C.后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 |
D.全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。 |
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阅读下面一首诗,完成后面题目。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ,言外之意是 。(2分)
2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要赏析。(3分)
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赏析下面的诗,完成问题。(4分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.诗中“太清”的意思是________。(2分)
2.下列理解正确的一项是(2分)
A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
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(2018届甘肃省靖远县九年级上期中)阅读下面小诗,完成下列小题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己 ,言外之意是什么 ?
2.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受 后人赞赏。请作简要赏析。
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阅读下面的诗,完成第题(4分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
1.诗中“太清”的意思是________。(2分)
2.下列理解正确的一项是(2分)
A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。
B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。
C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。
D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。
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