在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是A．高温潮湿B．高温干燥...

“探究温度对霉菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是

A. 高温潮湿　　 B. 高温干燥　　 C. 温暖湿润　　 D. 阴暗干燥

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在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是(　　 )

A. 高温潮湿　　 B. 高温干燥　　 C. 温暖湿润　　 D. 阴暗潮湿

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小明为了解“温度对霉菌生活的影响”进行了探究实验，你认为下列选项不能作为该实验对照组的应该是 (    )

A.高温和潮湿                   B.高温和低温                   C.干燥和潮湿                   D.光亮和黑暗

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小明为了解“温度对霉菌生活的影响”进行了探究实验，你认为下列选项不能作为该实验对照组的应该是 (　　 )

A. 高温和潮湿　　 B. 高温和低温　　 C. 干燥和潮湿　　 D. 光亮和黑暗

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在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，小悦按照如下方案进行了实验，并根据实验结果作出了结论。

（1）该实验方案中的变量有_________个，应设置_________组对照。甲组和乙组________（能或不能）构成一组对照实验，原因是___________________________。

（2）该同学的实验方案不合理，根据除变量外，其他条件均相同的原则，乙组的环境条件应改为__________________，甲组和乙组的实验材料应_________。（相同或不同）

（3）请你根据假设预测实验结果：_______（甲或乙）组材料发霉，________（甲或乙）组材料不发霉。

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（6分）在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果作出了结论。

（1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“温度能影响霉菌的生活” 的假设进行探究，因为该实验方案中变量有________个。

（2）请根据“温度能影响霉菌的生活“的假设写出你的实验方案：

①环境条件：甲为低温________；乙为________潮湿。

②实验材料：甲乙两组均为一块________。

（3）实验结果预期：甲组材料________，乙组材料________。

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下列哪项是探究“温度对霉菌生活的影响”实验中的一组对照实验条件（　　 ）

A．阴暗、明亮

B．潮湿、干燥

C．温暖、寒冷

D．食物多、食物少

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