根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；_________，___________，____________。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
九年级语文语言应用简单题
根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。(3分)
母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般的安适；_________，___________，____________。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。
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根据语意，仿照画线句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
别看竹子遇风弯腰，似乎没有骨气，其实它拥有不争一时之勇的大气；________
________，________，________。
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根据语意，仿照句子，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）
我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔
绿意；我不是________；而是________。
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仿照下面画波浪线的句子，按照要求续写句子。
要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。
回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆 ，希望 ；回忆 ，希望 。
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请仿照划线句，补写一个句子，与画线句构成语意连贯的一段话（3分）
假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力的奔腾流淌；假如我是一朵小花，哪怕遇到暴风的吹打，也要骄傲的吐露芳华；________。
同学们，我们应懂得生命的真谛，乘着理想的航船，扬起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸！
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根据语意,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动
形象。（3分）
生命也不完全是为了抵达。就像曾经开放过的花草，并非一定要姹紫嫣红才算实现价值；________ ，________ 。因为生命的绝大部分风景是在路上，就像不停迁徙的候鸟，是为了经历季节的风雨；________ ， ________。
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根据语境，仿照加横线的句子，在横线上补写两句，构成语意连贯的排比句。（2分）
风从水上吹过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的印 ；________，________；________，________。亲爱的同学，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？
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根据语境，仿照加横线的句子，在横线上补写两句，构成语意连贯的排比句。（3分）
风从水上吹过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠上走过，留下深深的印 ；________，
________；________，________。亲爱的同学，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？
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阅读下面的文字，在横线处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（3分）
在生活中，我们总是说什么样的环境就有什么样的人生，这实在是太绝对了。________。
积极的人，即使棘刺丛生，仍看到绿意葱茏；消极的人，即使鲜花遍地，仍悲叹落英纷纷。会稽一战，勾践大败，沦为俘虏，饱受屈辱，但他没有沉沦，十年卧薪尝胆，最终破吴称霸；乌台诗案，苏轼被贬，流落四方，失意落魄，但他笑谈人生，从黄州突围，书写赤壁二赋，大江一词，成为一代文学巨匠。由此可见，________。
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仿造划线的句子，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）
大自然总给我们人生的启迪：成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；________，
________；________，________；温柔的水珠滴穿岩石，那是教我们坚韧。
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