在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿 方向拉动木块做匀速直线运动，此时，...

在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿 　　　　　　 方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力与　　　　　　　 力是一对平衡力，大小为　　　　　　　 N．

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

小华在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时，用如图所示的方式拉动木块作匀速直线运动，以此测量滑动摩擦力的大小，下列对实验说法中不正确的是（　　）

A.本实验必须将弹簧测力计沿水平方向施力

B.此时所测摩擦力比水平匀速拉动时的摩擦力要小一些

C.测力计对木块的拉力和地面对木块的摩擦力是一对平衡力

D.若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将变大

九年级物理单选题困难题查看答案及解析

小洋设计了探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。如图所示。

（1）实验前小洋应将白纸、毛巾放在沿______方向放置的木板上，将各表面粗糙程度均相同的长方体木块面积较大的面放置在白纸和毛巾上， 在实验过程①中，_______（填“必须”或“不必”）拉动白纸做匀速直线运动；当向右加速拉动白纸时，若长方体木块相对于地面仍保持静止，此时木块水平方向受到的两个力是一对______（填“平衡”或“非平衡”）力。

（2）小洋分别用拉力 F1、F2、F3 向右拉动白纸和毛巾，其中实验③时木块的上方放置一个砝码。拉动起来后，若木块相对于地面保持静止，则通过比较 ______和实验③两次实验可得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。

（3）小洋又想探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积有关，于是将长方体木块竖立起来，将面积较小的面朝下放置在______ （填“白纸”或“毛巾”）表面上，用测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，与图中的第②次实验比较分析，若两次弹簧测力计示数　 ______ （填“相同”或“不同”），则可证明滑动摩擦力大小与接触面积无关。

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小明用如图甲所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）实验中，小明将长方体木块（长、宽、高各不相同）置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，目的是使_____。若实验时，若木板不水平，如图乙所示，仍拉动木块做匀速直线运动，则弹簧测力计对木块拉力_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。

（2）在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后，小明进行了相关实验，记录的数据如下表：

①分析序号_____两组数据可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。

②分析序号1、2两组数据可得出结论：在接触面粗糙程度相同时，_____越大，滑动摩擦力越大。

③小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹，这种现象可用分析序号_____两组数据得出的结论来解释。

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小明用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

(1)在实验操作中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做________。

(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力大小成______；

(3)通过分析序号为__________的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0~3木块处于静止状态，分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8 N，下列对木块所处状态的判断，正确的是（______）

A.始终静止　　　　 B.始终做匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动　　　　 D.条件不足，无法判断

(5)实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____________。

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小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_____；

（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_____；

（3）通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_____；

A．始终静止　　　　　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　　　　　 D．条件不足，无法判断

（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____。

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小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_____；

（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_____；

（3）通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_____；

A．始终静止　　　　　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　　　　　 D．条件不足，无法判断

（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____。

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小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，小华记录的部分实验数据如下表：

（1）在实验操作中，用弹簧测力计沿平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，这样做的目的是_____；

（2）分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是_____；

（3）通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；

（4）某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0﹣3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的是_____；

A．始终静止　　　　　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　　　　　 D．条件不足，无法判断

（5）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，可能的原因是_____。

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用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”，某同学用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做匀速直线运动，记录的部分实验数据如下表。

(1)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得：滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力大小的关系式是_____。

(2)通过分析序号为_____的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

(3)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图象如图乙所示，其中0-3s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用_____N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列表述中对木块所处状态的判断正确的是_____。

A．始终静止　　　　　　　　　 B．始终做匀速直线运动

C．静止或匀速直线运动　　 D．条件不足，无法判断

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探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，器材有：一块长木板、质量相等的木块和铝块、弹簧测力计。如图所示，甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动，是物块在水平长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3。

（1）根据_____知识，使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小。

（2）甲、乙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＞F2，说明_____的表面更粗糙。

（3）甲、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＜F3，说明接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与_____有关。

（4）在图丙所示的实验中，当铝块随着木块一起匀速直线运动时，铝块_____（选填“受”或“不受”）摩擦力。

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