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小明想测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．
（1）小明设计了图（a）所示电路图，在连接电路前开关应该______．
（2）正确连接完电路（b）后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端．
（3）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，原因可能是______．
（4）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示，即为______A，则小灯泡的额定功率是______W．
（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率。
(1)设计了图 (a)所示电路图，在连接电路前，开关应该要 。（填“闭合”或“断开”）
(2)图 (b)已连接了部分电路.请你根据图(a)所示电路图。用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(3)正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端（填“左”或“右”）
(4)闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压, 可能原因是
(5)排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时， 电流表的示数如图12（c）所示为 A，小灯泡的额定功率是 W。
(6)不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有： (写出一个即可)。
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率．
（1）设计了如图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要______．（填“闭合”或“断开”）
（2）如图（b）已连接了部分电路．请你根据如图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是______
（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（6）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率．
（1）设计了如图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要______．（填“闭合”或“断开”）
（2）如图（b）已连接了部分电路．请你根据如图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是______
（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（6）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率．
（1）设计了如图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要______．（填“闭合”或“断开”）
（2）如图（b）已连接了部分电路．请你根据如图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是______
（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（6）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率．
（1）设计了如图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要______．（填“闭合”或“断开”）
（2）如图（b）已连接了部分电路．请你根据如图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是______
（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（6）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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一个额定电压是2.5V的小灯泡，小明想测定这个小灯泡的额定功率．
（1）设计了如图（a）所示电路图，在连接电路前，开关应该要______．（填“闭合”或“断开”）
（2）如图（b）已连接了部分电路．请你根据如图（a）所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整
（3）正确连接电路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至______端（填“左”或“右”）
（4）闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压，可能原因是______
（5）排除故障后，调节滑片的位置，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图（c）所示为______A，小灯泡的额定功率是______W．
（6）不改变这个上面连好的电路，还可以完成的实验有：______（写出一个即可）．
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定不变．
（1）在连接器材时，为保证实验电路的安全，小明应该________开关．
（2）小明所连接的实物电路如图甲所示，图中小灯泡与滑动变阻器的连接方式是________联．
（3）小明移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，电流是________A，则小灯泡的额定功率是________W．
（4）若为了测量小灯泡发光较暗时的实际功率，小明应将滑动变阻器的滑片向阻值________（填“增大”或“减小”）的方向移动，并测量相关物理量进行计算．
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小明想测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，他使用了三节新干电池、“10Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示的电路。
(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到最_____（左/右）端；
(2)他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“×”，并补画上正确的连线；
（______）
(3)正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一只电压表就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为_____，他观察到的现象为_____；
(4)排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I（I-U）图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为_____（电压/电流）；
(5)当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_____W；
(6)取下小灯泡，将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置，可利用该电路探究“电压一定时，电流与电阻的关系”。控制电压一定时，下列电压值可以选取的是_____。
A.1.5V B.2V C.2.5V D.3V
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小明在“测量额定电压为2.5V的小灯泡的功率”的实验中：
（1）小明根据设计好的实验电路图正确连接实物如图甲，请在方框内画出他所设计的电路图．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移______（填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为______V时，小灯泡正常发光．此时电流表示数如图乙所示，其示数为______A，小灯泡的额定功率为______W．
（4）另一同学在实验过程中，发现小灯泡突然熄灭，电压表示数变为0，电流表示数变大，造成这一现象的原因可能是______．
