-
小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）为了完成此次探究，小明还需要什么器材？
（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的？实验中测量“加热的时间”的目的是什么？小明得出的结论什么？
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）为了比较水和煤油的吸热能力，你还有其他方法吗？请你写出简要的实验方案．
-
小明想比较“不同物质的吸热能力”，他设计的实验方案如下：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
(1)为了完成此次探究，小明还需要什么器材___？
(2)下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过什么方法来比较水和煤油的吸热能力的___？实验中测量“加热的时间”的目的是什么___？小明得出的结论什么____？
(3)为了比较水和煤油的吸热能力，你还有其他方法吗？请你写出简要的实验方案___．
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（选填“A”或“B”）．
（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过______方法，来比较水和煤油的吸热能力的．
小明得出的结论是______． | 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）若水的比热容为4.2×103J/，请你计算出第一次实验中，水吸收的热量．
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（选填“A”或“B”）．
（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过______方法，来比较水和煤油的吸热能力的．
小明得出的结论是______． | 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）若水的比热容为4.2×103J/，请你计算出第一次实验中，水吸收的热量．
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定 的位置，再调整固定 的位置（选填“A”或“B”）．
（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过 方法，来比较水和煤油的吸热能力的．
小明得出的结论是 ．
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）若水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量．
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相等的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定______的位置，再调整固定______的位置（选填“A”或“B”）．
（2）下表是小明在探究过程中记录的数据．由表格可知，小明是通过比较______，来比较水和煤油的吸热能力的．由表分析小明得出的结论是______．
| 物质 | 次数 | 质量 | 升高的温度 | 加热时间 |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.3 | 10 | 1 |
| 4 | 0.4 | 10 | 2 |
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的煤油和水分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热煤油和水，实验装置如图所示，实验数据记录如表所示。
| 物质 | 质量m/kg | 升高的温度Δt/℃ | 加热的时间t/min |
| 煤油 | 0. 15 | 20 | 3 |
| 水 | 0.15 | 20 | 6 |
（1）实验中，物质吸收热量的多少是通过________来反映的。
（2）分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量________（选填“相同”或“不同”），________的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。
（3）若水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），请你估算出实验中，煤油升高20℃吸收的热量是________J。
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定____位置，再调整固定______的位置（两空均选填“A”或“B”）。
（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较_________的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是_____________________________________。
（3）若水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），请你计算出第一次实验中，水吸收的热量是_______
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度．
（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定______位置（选填“A”或“B”），目的是_______
（2）实验中用搅拌棒搅拌的目的是:使液体____选用相同酒精灯加热的目的是: 使煤油和水________
（3）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察_____的多少，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是______
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
-
小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时毎隔一段时间同时测量水和煤油的温度。
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和__________。安装器材时，应该按照___________（选填“从上往下”或“从下往上”）；
（2）下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较_________(选填“加热时间”，“温度计”)的多少，来比较a和b的吸收热量的多少。该物理方法叫______法；
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| a | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| b | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（3）通过次数1，2或3，4的数据可以得出：同种物质吸收热量的多少与_______有关；如果a、b两种液体都可作为发动机冷却液，从物质吸热能力角度考虑，应选_______液体作发动机冷却液。