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中学生运动会中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是
A. 跳高运动员跳起后，在惯性的作用下向上运动
B. 800m赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变
C. 铅球离开手后飞行过程中，手的推力在对铅球做功
D. 用脚踢球时，脚有疼痛感，说明力的作用是相互的
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中学生田径运动会中蕴含着很多物理知识，以下说法正确的是（ ）
A. 跳高运动员跳起后，在惯性的作用下向上运动
B. 铅球离开手后飞行过程中，手的推力在对铅球做功
C. 800m 赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变
D. 站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力是一对相互作用力
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中学生田径运动会中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．跳高运动员跳起后，在惯性的作用下向上运动
B．铅球离开手后飞行过程中，手的推力在对铅球做功
C．800m赛跑中，运动员匀速通过弯道时，运动员的运动状态不变
D．站在主席台上宣誓的运动员代表受到的支持力与他对主席台的压力大小相等
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体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是( )
A. 踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
B. 百米冲刺,运动员到达终点后不能立即停下来，是因为运动员受到惯性的作用
C. 乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体的运动
D. 掷出去的铅球总会落到地面上,是由于受到重力的作用
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体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是
A.用力扣杀排球时于感到疼痛，说明力的作用是相互的
B.足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C.乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
D.铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变
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体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）
A. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
D. 铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变
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体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）
A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
D. 铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变
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体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是（ ）
A. 用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的
B. 足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用
C. 乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动
D. 铅球落地后将地面砸个坑．说明铅球受力发生了形变
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如图所示是运动场上的一些场景，运用学过的物理知识进行分析，下列说法真确的是（ ）
A. 运动员百米赛跑冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用
B. 运动员做引体向上在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他受到的重力是一对平衡力
C. 运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时重力势能最大
D. 运动员踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用
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下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是
A. 三级跳远——快速助跑是为了增大惯性
B. 划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的
C. 引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
D. 百米赛跑——裁判员通过相同时间比较路程的方法判断运动快慢
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