小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小...

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小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（　　）

A. 检查电路是否某个位置接触不好，断路了

B. 更换小灯泡

C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

D. 重新连接一次电路

九年级物理选择题中等难度题

少年，再来一题如何？

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小明同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他设计了如图所示的电路，正确操作并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是（　　）
A. 检查电路是否某个位置接触不好，断路了
B. 更换小灯泡
C. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
D. 重新连接一次电路

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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图．
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是______．
A、更换一个同样规格的小灯泡 B、更换电压表所使用的量程
C、检查电路中是否存在断路故障 D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，此时的电流为______A；小灯泡的额定功率为______W．
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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率。他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示。
（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图。
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不
亮。接下来应进行的操作是________。
A．更换一个同样规格的小灯泡 B．更换电压表所使用的量程
C．检查电路中是否存在断路故障 D．减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，
此时的电流为________A；小灯泡的额定功率为________W。

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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图．
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是______．
A、更换一个同样规格的小灯泡 B、更换电压表所使用的量程
C、检查电路中是否存在断路故障 D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，此时的电流为______A；小灯泡的额定功率为______W．
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小明用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则小明接下来的操作是______．
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是______
A．灯泡短路 B．灯泡断路
C．滑动变阻器某处断路 D．开关接触不良
（3）排除故障后，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针如图乙所示，其示数为______A，由此可知，小灯泡的额定功率为______W．

次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电功率平均值P/W

1

2

3

（4）利用该实验还可以测定小灯泡的电阻．根据以上实验数据可知，这个小灯泡正常发光时的电阻为______Ω．
（5）实验中，小明通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，小明设计了如下表格，你认为这张表格的设计是______（正确∕错误）的．
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小明用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，则小明接下来的操作是______．
（2）电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是______：
A．灯泡短路 B．灯泡断路
C．滑动变阻器某处断路 D．开关接触不良
（3）排除故障后，当电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，此时电流表指针如图乙所示，由此可知，小灯泡的额定功率为______W．
（4）实验中，小明通过移动滑动变阻器的滑片，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，小明设计了如下表格，你认为这张表格的设计是______（正确∕错误）的，原因是______．

次数电压U/V 电流I/A 电功率P/W 电功率平均值P/W

1

2

3

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用实验测量额定电压是2.5V小灯泡的电功率，实验电路如图所示．

（1）小明在电路正确连接后．闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填序号）．
A．更换小灯泡 B检查电路是否断路
C．向左移动滑动变阻器滑片 D．向右移动滑动变阻器滑片
（2）如图是根据实验数据绘成的U-I图象．根据图象提供的信息，可计算出：小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，小灯泡的额定功率是______w，当灯泡两端电压为1.5V时，灯泡的功率是______W．
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同学要测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，电路图如图所示，电源电压为6V，滑动变阻器的规格是“10Ω，2A”。
(1)小明检查电路连接时，发现有一根导线连接错误。请在图乙中找出来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上；
（______）
(2)闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应移至___________(填“a”或“b”)端；
(3)该同学将滑片移至正确的位置后，测量小灯泡的额定功率。闭合开关S进行试触，发现电流表示数为零、电压表有示数原因可能是______________，解决问题后，继续实验，观察到电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡两端的电压为____________V。断开S后，接下来应该进行的操作是_____________。若小灯泡正常发光时的电流示数是0.25A，则该灯泡的额定功率是______________W；
(4)请你根据实验需要测量和计算的物理量，设计一个记录实验数据表格____。

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李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，
并按电路图连接实验器材，如图1所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图；
（2）电路连接正确后，闭合开关S，李明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮，接下来应进行的操作是______（填写字母序号）
A、检查电路中是否存在断路故障 B、更换电压表所使用的量程C、更换一个同样规格的小灯泡D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压调节为额定电压时，电流表的示数如图2所示，此时的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．
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图甲是小明同学设计的测小灯泡电功率的实验电路（灯泡额定电压U额=2.5V）：
(1)小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；
（________）
(2)电路连接正确后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数且很小，接下来应进行的操作是______；
A.更换小灯泡　　 B.检查开关是否闭合
C.移动滑动变阻器滑片　　 D.检查电压表是否断路
(3)正确操作后，小灯泡发光，这时电压表的示数为2V，则应向______移动滑动变阻器的滑片，直到______时为止，此时电流表的示数（如图乙所示）为___________A，则小灯泡的额定功率为___________W；
(4)同组的明月同学也设计了一个电路图（如图丙），测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻的阻值R=25Ω，正确操作过程如下：
①只闭合开关S和S2，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I1=______A；
②只闭合开关S和S1，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表示数为I2；
③小灯泡额定功率表达式为P额=______（用符号表示）。

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次数	电压U/V	电流I/A	电功率P/W	电功率平均值P/W
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