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某一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究，她们在一个量筒内放入50g干燥的“黄土，先倒入250ml清水，接着每次加入50ml的清水配制不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积，她们的有关实验数据如下表：
（1）分析表中有关数据，你认为泥沙水的含量和泥沙水的密度有什么关系？序号 泥沙质量/g 水的体积/cm3 泥沙水的体积/cm3 泥沙水的质量/g 含沙量/kg•m-3 泥沙水的密度/kg•m-3 1 50 250 276 300 181.16 1.087 2 50 300 324 350 154.32 1.080 3 50 350 375 400 133.33 1.067 4 50 400 425 450 117.65 1.059
（2）小组发现她们的实验可测得“黄土”的密度，请你据表中数据计出“黄土”的密度，并作出必要说明．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某一个女生研究小组，她们无法直接获取黄河水，因而设计并进行黄河水含沙量的模拟研究，她们在一个量筒内放入50g干燥的“黄土，先倒入250ml清水，接着每次加入50ml的清水配制不同的泥沙水，并分别测出不同泥沙水的体积，她们的有关实验数据如下表：
（1）分析表中有关数据，你认为泥沙水的含量和泥沙水的密度有什么关系？序号 泥沙质量/g 水的体积/cm3 泥沙水的体积/cm3 泥沙水的质量/g 含沙量/kg•m-3 泥沙水的密度/kg•m-3 1 50 250 276 300 181.16 1.087 2 50 300 324 350 154.32 1.080 3 50 350 375 400 133.33 1.067 4 50 400 425 450 117.65 1.059
（2）小组发现她们的实验可测得“黄土”的密度，请你据表中数据计出“黄土”的密度，并作出必要说明．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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为了保护环境，治理水土流失，学校的环保小组设计并进行了河水含沙量的研究．以
表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量）．在一次山洪冲刷地面时，他们采集了
的水样，称出其总质量为
．此前已经测出干燥的泥沙的密度
，请你参与环保小组的计算工作，求出洪水中的平均含沙量．九年级物理计算题困难题查看答案及解析
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某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：天平一台（但没有砝码）、两个质量相近的烧杯、量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将小矿石块直接放入其中）、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水）。请你利用上述器材帮助他们写出实验步骤，并写出小矿石密度的表达式。（提示：本题要求烧杯不可当作溢水杯使用）
实验步骤：_________________
矿石密度的表达式：_____________
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某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材：
天平一台，但没有砝码两个质量相近的烧杯量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将石块直接放入其中），细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），该小组利用上述器材设计了如下实验方案，请你帮助他们完善方案。
实验方案（主要实验步骤）：
（1）将两个烧杯分别放入天平的两个托盘上，各注入适量的水（保证后面的操作中水均不会从烧杯溢出），使天平平衡。如果在后面的步骤中要将矿石块放到左盘上的烧杯内，则对左盘烧杯的注水量还应有何要求：_____。
（2）向量筒中加入适量的水，记下体积V1。
（3）手提细线吊住矿石块，将它浸没在左盘的烧杯中，且不与烧杯接触，用滴管将量筒中的水滴入_____盘的烧杯中，直到天平平衡。
（4）记下此时量筒中剩余水的体积V2．矿石块所受浮力F浮＝_____。
（5）_____，再用滴管将量筒中的水滴入右盘的烧杯中，直到天平平衡。
（6）记下量筒中最后剩余水的体积V3。
（7）矿石块的密度ρ＝_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
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小明在郊游时捡到一块形状不规则的矿石，准备在实验室测出该矿石的密度，由于石块体积较大，无法直接放入量筒，于是进行了以下的操作：
(1)把天平放在水平台上，将_________再调节平衡螺母使天平平衡；在用调节好的天平称量矿石的质量时，当在右盘加上最小的砝码后，发现指针指在分度盘的右侧，接下来的操作应该是：_________；
(2)矿石无法放入量筒，小明想到了一个方法，他利用一只烧杯，按如图所示方法进行了测量，根据图中所示，可知矿石的体积是_______cm3；
(3)若此前用托盘天平测得矿石的质量168g，则矿石的密度是________kg/m3；
(4)不少同学都觉得小明的方法很巧妙，但经过讨论后发现该方法存在瑕疵，问题主要出在从图A到图B的操作上，你认为从图A到图B的操作会引起密度的测量值比真实值________（选填“偏大”或“偏小”），造成这种偏差的原因是____________________。
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某同学要测量一石块的密度．他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由右图可知，该同学测得的石块质量为______g，体积为______cm3，由此计算出石块的密度为______Kg/m3．
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值______（选填“大”或“小”），原因是______．
（3）步骤A中“适量的水”的含义是______．
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某同学要测量一石块的密度．他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由右图可知，该同学测得的石块质量为______g，体积为______cm3，由此计算出石块的密度为______Kg/m3．
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值______（选填“大”或“小”），原因是______．
（3）步骤A中“适量的水”的含义是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学要测量一石块的密度。他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由图可知，该同学测得的石块质量为___________g,体积为__________cm3,由此计算出石块的密度为__________kg/m3。
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值___________（选填“大”或“小”）。
原因是________ ___。
（3）步骤A中“适量的水”的含义是_________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
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某同学要测量一石块的密度．他按以下设计的步骤进行了实验：
A．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积V1
B．将石块用细线系好后慢慢地放入量筒中（忽略细线的体积），并记下体积V2
C．将石块从量筒中取出直接放到已经调好的天平上测得了石块的质量m
（1）由右图可知，该同学测得的石块质量为______g，体积为______cm3，由此计算出石块的密度为______Kg/m3．
（2）按此步骤测得石块的密度值比真实值______（选填“大”或“小”），原因是______．
（3）步骤A中“适量的水”的含义是______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
表示每立方米泥沙水中所含泥沙的质量（称做含沙量）．在一次山洪冲刷地面时，他们采集了
的水样，称出其总质量为
．此前已经测出干燥的泥沙的密度
，请你参与环保小组的计算工作，求出洪水中的平均含沙量．